Soutenir les enfants ayant un parent atteint de cancer : intervention familiale en centre hospitalier

Ce mémoire s’inscrit dans le cadre d’une maîtrise en travail social réalisée à l’Université du Québec à Montréal. Il fait suite à un projet d’intervention mené au sein du Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM). Cette intervention avait pour but de soutenir les familles – et plus particulièrement les enfants – ayant un parent atteint de cancer et qui fréquente un centre hospitalier. Dans un premier temps, il est question de la problématique entourant les enfants ayant un parent atteint de cancer, à savoir les conséquences qu’iels peuvent vivre face à cette expérience, de même que le vide de service dans les centres hospitaliers pour adultes quant à la détection de la détresse de ces enfants et au soutien pour faire face à cette détresse. Au travers d’un cadre théorique basé sur une approche systémique, complexe, adaptée aux dynamiques familiales et avec une attention particulière portée à la communication intrafamiliale, nous avons conçu et mené à terme une intervention familiale qui cherchait à combler ces manques dans la pratique et la littérature. Pour y participer, les familles devaient compter au moins un·e enfant âgé·e de 5 à 17 ans et un parent, atteint de cancer, qui fréquentait les soins oncologiques du CHUM. À la suite de notre recrutement, ce sont finalement trois familles, composées d’enfants âgé·e·s de 12 à 16 ans, qui ont participé à notre intervention. De plus, un outil de détection de la détresse (ODD) fut conçu et mis à l’essai auprès de ces enfants, de même qu’un jeu visant à faciliter la communication intrafamiliale. Après l’exposé des résultats ayant émané de cette intervention et notre analyse de ceux-ci, des recommandations sont formulées quant aux bonnes pratiques à implanter et aux questions à approfondir dans de futures études. Une des principales conclusions de nos travaux a trait à la nécessité d’améliorer l’offre de services aux familles dans les centres hospitaliers, afin de leur offrir des interventions se voulant flexibles, autant dans le contenu qui y est abordé que dans les modalités de rencontre. L’intervention familiale comme mode d’intervention principal est apparue favorable à la création d’un espace de parole au sein des familles participantes. Nos résultats confirment ainsi ceux d’études antérieures qui concluaient que des interventions visant à soutenir les familles – entre autres en facilitant la communication intrafamiliale – pouvaient favoriser une meilleure compréhension mutuelle entre les membres, de même qu’une atténuation de l’anxiété vécue chez les enfants. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : enfants ayant un parent atteint de cancer, intervention familiale, détection de la détresse, travail social en centre hospitalier, oncologie psychosociale

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