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Enregistrement W7043279010

Sharing the Vision: A Mental Health Policy for Everyone: Implementation Plan 2022–2024:

2022· report· en· W7043279010 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLenus, The Irish Health Repository (Dr Steevens Hospital Library) · 2022
Typereport
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlan (archaeology)Mental healthAccountabilityWork (physics)Quarter (Canadian coin)Transparency (behavior)Service (business)Promotion (chess)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

‘Sharing the Vision (StV) – A mental health policy for everyone 2020 – 2030’ is Ireland’s
\nwhole system policy to enhance the provision of mental health services and supports
\nacross a broad continuum from promotion of positive mental health to specialist mental
\nhealth service delivery.
\nThis first Implementation Plan outlines a programme of work for the next three years from 2022 – 2024 to
\ndeliver StV recommendations. The plan incorporates the vision, values and principles of StV and is, like the policy
\ndocument, structured around four domains; i) Promotion, Prevention and Early Intervention; ii) Service Access,
\nCoordination and Continuity of Care; iii) Social Inclusion and vi) Accountability and Continuous Improvement. For
\neach of the 100 recommendations in StV, a plan for delivery is outlined, including what is be achieved, required
\ninput and milestones, and expected outputs and outcomes.
\nThe development of this Implementation Plan was overseen by the National Implementation and Monitoring
\nCommittee (NIMC), which comprises a Steering Committee, the HSE Implementation Group, the Reference
\nGroup, and an associated Specialist Group Panel. In line with the collaborative approach taken to the
\ndevelopment of StV, the plan has been progressed through effective interagency and interdepartmental
\ncollaboration. Pivotal to progressing the Implementation Plan was the active engagement of stakeholders and
\nidentification of leads for each recommendation.
\nThe NIMC will be responsible for monitoring progress against agreed milestones and identified outcomes.
\nProgress reports in respect of Quarter 3 and Quarter 4, 2021 have been published and are publicly available.
\nBuilding on an evaluation of this process, a monitoring and reporting framework is now being put in place to
\nensure visibility and transparency of progress made. Work has already commenced on more than two-thirds of
\nthe 100 recommendations.
\nThe Implementation Plan recognises the importance of effective communication with key stakeholders and the
\ncore values underpinning delivery of StV – namely respect, compassion, equity and hope – will be central to
\ncommunicating about StV.
\nThe Implementation Plan has a strong emphasis on promoting positive mental health, progressing community
\nbased and primary care mental health supports, improving children and youth mental health services and
\nimproving accessibility to mental health supports with meaningful inclusion of service users, families, carers and
\nsupporters in service design. Its delivery will be driven by an outcomes focus and a shared commitment to work
\nin partnership with staff, service users and families, and all relevant stakeholders to achieve our goal of a modern
\nand fit for purpose mental health service that meet the needs of those who require our services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,647
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0080,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0040,003
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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