MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7043469028

Siberian imaginaries: evaluating participatory placemaking as a tool for civic development of shared spaces in the postcolonial contexts of Yakutsk and Lensk, north-eastern Siberia

2023· dissertation· en· W7043469028 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueLondon Met Repository (London Metropolitan University) · 2023
Typedissertation
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlacemakingCitizen journalismParticipatory action researchParticipatory planningReflexivityUrban planningSituatedParticipatory developmentGrassroots
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This PhD by practice examines the potential of participatory placemaking as a tool for the civic development of shared urban spaces in the postcolonial contexts of the cities of Yakutsk and Lensk located in the Republic of Sakha (Yakutia), North-Eastern Siberia. Inhibited by its colonial history and forced urbanisation during the period of Soviet rule and the rigidity of the current Russian-based planning process, the citizens of Yakutia have little involvement in the imagining and making of the fabric of the city. The research asks: how can participatory placemaking contribute to the civic development of Yakutsk and Lensk by embodying the aspirations of residents and employing other local contextual affordances at city, neighbourhood and building scales?
\n
\nThe research methodology is built on three stages of Investigator, Narrator, and Maker in three case studies and two surveys. The facilitate participatory placemaking, Lefebvre’s methods of deduction, induction, translation, transduction, and transposition were applied to provoke the imagination and aid the representation of alternative futures by participants. The research methods used for data collection included facilitation of co-design workshops, hands-on building initiatives, and snowballing interviews. These research methods use the community auto-ethnographic lens to empower local participants as the main decision makers.
\n 
\nThe case studies of Oyuur Park in Lensk and Dog City in Yakutsk test the top-down and bottom-up approaches of participatory design. The third case study of the Amphitheatre Project in London was added to compare Yakutian learning-by-making practices with western ones. The survey of snowballing interviews assesses newly emerging participatory design practices in Yakutia in comparison with the practices in Canada, Greenland, Scandinavia, and the UK to define its characteristics. The final survey of Siberian Imaginaries built on found local affordances tests further the theory of urban imaginaries through online participatory design workshops.
\n
\nThroughout the research process an optimal 4-stage PP structure was applied based on the heuristic adaptation of PP processes and methods in the Yakutian context. The research demonstrates that Participatory Placemaking can be successfully used as a tool for the civic development of shared spaces in Yakutsk and Lensk through the assembly of urban imaginaries. In addition, the urban learning forums created by PP can contribute to design creativity and participants’ capacity to participate, expand affordances through co-making of narratives and artefacts, and subsequently, expand the urban imaginaries which embodying the aspirations of residents. Yakutian Participatory Placemaking is characterised by its fundamental embodiment of the conditions of the context such as extreme climate, remote location, and scarce resources. Additional contextual factors were the lack of time and low experience of civic action by participants.
\n
\nThe research contributes to knowledge by helping to fill the gap in the application of participatory placemaking in the postcolonial Far North. The recommendations evaluate the most effective design approach, timing, process structure, and scale for PP in the research context. The recommendations can be tested further to scale up the local initiatives in Yakutia and in regions with similar contextual characteristics and/or used as guidance to facilitate speculative participatory placemaking projects in other contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,242
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle