Suomen poliisin ampuma-aseen käytöstä kertova uutisointi 2020-luvulla
Notice bibliographique
Résumé
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Suomen poliisin ampuma-aseen käytöstä kertovaa uutisointia 2020-luvulla. opinnäytetyön tavoitteena oli koota kattava kokonaisuus tutkittavasta aiheesta. Opinnäytetyössä vastattiin kahteen tutkimuskysymykseen, jotka ovat ”Millaista on Suomen poliisin ampuma-aseen käytöstä kertova uutisointi?” ja ”Millaisista Suomen poliisin ampuma-aseen käytön tilanteista on uutisoitu 2020-luvulla?” Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena- eli kvalitatiivisena tutkimuksena. Sen toteutustavaksi valittiin dokumenttianalyysi, jossa tutkittavana aineistona toimivat lehtiartikkelit. Analysoitava aineisto koottiin valtamedian uutismedioista, eli YLE:n, MTV:n, Helsingin Sanomien, Iltalehden ja Iltasanomien julkaisemista uutisartikkeleista. Artikkeleja analysoitiin induktiivisesti eli aineistolähtöisesti. Analysoitavasta aineistosta, eli valituista lehtiartikkeleista etsittiin toistuvia ilmiöitä, joista muodostettiin tutkimuksen edetessä teemat. Tutkimuksen tuloksista käy ilmi, että 2020-luvulla poliisin ampuma-aseen käytöstä kertova uutisointi on enimmäkseen polisiin ja syyttäjälaitoksen tiedotteista koostuvia raportteja. Uutiset voivat olla alkuvaiheessa lyhyitä tiedotteita tai laajempia kokonaisuuksia tutkinnan ollessa pidemmällä. Yhteiskunnalle merkittävimmissä tapahtumissa poliisin ampuma-aseen käyttöön johtaneista tapauksista ja sen kohteena olleesta henkilöstä kerrotaan laajemmin, toisin kuin niin sanotuissa perustapauksissa. 2020-luvulla valtamediassa on uutisoitu erilaisista poliisin ampuma-aseen käytön tilanteista. Tutkimusaineistosta ei käynyt ilmi poliisin kuolemantapauksia 2020-luvulla. Puolestaan kohdehenkilö on kuollut kahdessa tapauksessa, joissa poliisi on käyttänyt hänen pysäyttämiseksi ampuma-asetta.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,007 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,085 | 0,030 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».