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Enregistrement W7043572477

Stress-wave Induced Fracture in Rock due to Explosive Action

2010· dissertation· en· W7043572477 sur OpenAlexvenueno aff

Notice bibliographique

RevueLibrary and Archives Canada (Government of Canada) · 2010
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRock Mechanics and Modeling
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExplosive materialRock blastingShock (circulatory)AttenuationFracture (geology)Rock mass classificationShock waveCoupling (piping)Rock mechanicsFracture mechanics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Blasting is a complex phenomenon and many parameters affect the outcome of a blast. The process of rock fragmentation by blasting is not well understood yet. Therefore, as a first step, blast-induced dynamic fractures must be studied under highly controlled conditions. The whole cycle of conducting a series of laboratory-scale blast, analyzing the results, and using them to test the validity of an advanced numerical code is reported in this thesis.\nInitially, the respective contributions by both shock energy and gas energy fractions in an explosive in the blasting process are explained. Then, microstructural, physical and mechanical properties of Laurentian and Barre granites as the selected rock types are investigated.\nExplosively driven fractures in a blast are controlled by rock and explosive properties, coupling media and coupling ratio. Sample geometries, types of explosives and coupling media used in the experiments are explored in the next step. In order to isolate the effect\niii\nof shock energy from the gas energy in explosively driven fractures, copper liners were installed in the blast holes to prevent gas penetration into the shock induced cracks. The aim of the experiments was to study exclusively the nature of shock-driven fractures, and to contain the dynamic fractures within the samples and avoid sample fragmentation. At the same time and in order to investigate the stress field as a function of distance from the borehole, pressure gauges were installed in the samples. The measured pressures were used in a numerical-experimental procedure to estimate the attenuation properties of the rocks. Blasted samples were cut and impregnated with a mix of epoxy and fluorescent dye. Next, dynamic fracture patterns were highlighted using a strong ultraviolet source. After taking photographs, fracture patterns were manually mapped and crack densities were calculated at different depths and distances from the boreholes. The parameters that affect the development of dynamic fracture patterns are also discussed and relation between crack densities and pressures applied by explosives are investigated.\nFinally, the dynamic fracture patterns and measured pressures will be used for calibrating the selected equation of state, strength and failure models implemented in AUTODYN. Governing equations, the procedure for obtaining the model constants, applicability of the selected model for predicting the blast experiments and its limitations are discussed in detail.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,003

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,161
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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