VFR turismens betydelse : Studenternas betydelse på antalet VFR turister i Umeå
Notice bibliographique
Résumé
Visiting friends and relatives is one of the oldest reasons for travelling. This form of travel is a way for friends and relatives to stay connected even if they live in different cities orcountries. Visiting Friends and Relatives, also called VFR tourism, is still important today. Even though some studies have been made in Australia, Germany, and Great Britain there is still a lack of research in other parts of the world. This means that this form of research is stillnecessary, especially in the northern countries. This study will contribute with a Swedish perspective by examining weather students at Umeå University received visits from friends and relatives during their time of study. The aim of this paper is to analyze how the presents of students affect the numbers of VFR tourists. A survey containing questions about visiting friends and relatives, activities and the students and their visitor’s behaviour during these visits was used to investigate this correlation. The result showed that the relationship between VFR tourists and students can be linked to migration. When students move, they function as a link between their old and new homeswhich is shown when friends and relatives choose to travel to visit them. The result also shows that students behave a bit differently during these visits and experience things that would not have experienced otherwise.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».