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Enregistrement W7044287832

The uncanny doubling of sovereign and citizen: anti-state narrativity in Alberta

2020· dissertation· en· W7044287832 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFermentation and Sensory Analysis
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSovereigntyState (computer science)NarrativitySovereign stateUncannyNarrativeEthnographyHegemony
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the last decade, Alberta, Canada has been the site of several highly publicized events focused on individuals labelled as "sovereign citizens".From the occupation of homes and traplines claimed as sovereign territories (CBC 2013a(CBC , 2013b) ) to larger than life court cases with wide public audiences (Meads v. Meads 2012 ABQB 571), sovereign citizens capture the Albertan imagination with their unusual beliefs and practices.Asserting discourses of freedom, liberty, and self-governance, these individuals surface at the junctures of everyday life, challenging state authority through obscure and obtuse interpretations of law.Whether they appear through hegemonic state classificatory schemes used by the media, in stories narrated by Albertans trying to understand the movement, or in legal courts, sovereign citizens are entangled with the worlds they seek to reject.A doubling-the sovereign and the citizen-thus emerges and remerges as individuals challenge the state and its assumed duties, laws, and expectations, all the while they move, transgress, or realign themselves in relationship to the state.Drawing on four months of ethnographic fieldwork between May to September 2018, this thesis thus explores the relationship between sovereign citizens as an elusive and slippery category and Albertans, asking: how do sovereign citizens and Albertan citizens narrate their own (and others') challenges to the Albertan state?French:Au cours de la dernire dcennie, l'Alberta, situ au Canada, a t le thtre de plusieurs vnements trs mdiatiss axs sur des individus qualifis de citoyens souverains.De l'occupation de maisons et de terrains de pigeage revendiqus comme territoires souverains (CBC 2013a, 2013b) des procs plus vastes que jamais, impliquant un large public (Meads v. Meads 2012 ABQB 571), les citoyens souverains captivent l'imagination des Albertains avec leurs croyances et leurs pratiques inhabituelles.Affirmant des discours sur la libert et l'autonomie gouvernementale, ces individus font surface au tournant de la vie quotidienne, dfiant l'autorit de l'tat par le biais d'interprtations obscures et obtuses du droit.Qu'ils apparaissent travers des schmas de classification tatiques hgmoniques utiliss par les mdias, dans des rcits raconts par des Albertains cherchant comprendre le mouvement, ou devant des tribunaux, les citoyens souverains sont emptrs dans les mondes qu'ils cherchent rejeter.Un ddoublement -le souverain et le citoyen -merge et resurgit alors que les individus dfient l'tat et ses devoirs, lois et attentes assums, tout en se dplaant, en transgressant ou en se ralignant par rapport l'tat.S'appuyant sur quatre mois de travail ethnographique sur le terrain entre mai et septembre 2018, cette thse explore donc la relation entre les citoyens souverains en tant que catgorie insaisissable et glissante et les Albertains, demandant: comment les citoyens souverains et les citoyens albertains racontent-ils leurs

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,281
Score d'incertitude au seuil0,972

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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