At What Point(s) in the Research Lifecycle Can an Art Library Facilitate Visual Art Research?
Notice bibliographique
Résumé
This presentation looks at the question “At what point(s) in the research lifecycle can an art library facilitate visual art research?” in relation to an ongoing research-creation project that I began during a spring/summer residency at Artexte in 2018, and that will culminate in a publication to be co-published by this non-profit Canadian arts organization and myself in 2023. \n \nEntitled Who Was Who Was Who in Contemporary Canadian Art, the residency and publication explore and document Canadian artists from the 1960s onwards who use pseudonyms, personae, alter egos and other kinds of alternate identities in their art practice. This bilingual (English/French) publication takes the form of a print and openly accessible artists’ biographical dictionary with distinct but related entries for the artists and their alternate identities. \n \nThrough the use of concrete examples in my presentation, I will argue that an art library like Artexte’s can facilitate visual art research throughout the entire research lifecycle in numerous and invaluable ways.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,053 | 0,062 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,033 | 0,019 |
| Communication savante | 0,048 | 0,039 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,024 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,057 | 0,045 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».