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Enregistrement W7045619869

AI Integration Methodology: Does One Size Fit All?

2025· article· en· W7045619869 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueJournal of the Association for Information Systems · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSession (web analytics)Software deploymentGenerative grammarRelevance (law)Flexibility (engineering)ConversationAction (physics)Curriculum
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rapid evolution of Generative AI is reshaping the Information Systems (IS) landscape, transforming how organizations retrieve knowledge, support decision-making, and co-create value. Yet for many educators and practitioners, a clear, actionable methodology for integrating this powerful technology into enterprise or academic environments remains elusive. This Professional Development Symposium introduces and discusses a structured, human-centered approach to AI deployment that emphasizes mutual trust and coordinated action in complex, dynamic contexts. This session will appeal to a broad AMCIS audience, including researchers, educators, and practitioners engaged in digital transformation, IS curriculum development, AI ethics, and socio-technical systems. It is particularly relevant to multiple SIGs, such as SIGOSRA, SIGED, SIGAI, and SIGGreen, and seeks to foster interdisciplinary dialogue on how best to prepare both learners and organizations for the AI era. Through a combination of conceptual framing, real-world case studies, and interactive activities, participants will explore the flexibility and relevance of this methodology across diverse educational and organizational settings. By encouraging an open exchange of experiences and perspectives, this PDS aims to deliver immediate pedagogical value and cultivate long-term collaboration. The session culminates in a critical conversation on the provocative question: Does one size fit all in AI integration?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,166
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,206
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,834
Score d'incertitude au seuil0,879

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1660,206
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0050,005
Études des sciences et des technologies0,0080,042
Communication savante0,0180,046
Science ouverte0,0050,017
Intégrité de la recherche0,0070,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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