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Enregistrement W7046331443

In the Darkness Show Me the Stars, 2021

2021· article· en· W7046331443 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSOURCE Sheridan's Institutional Repository (Sheridan College) · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDarknessFeelingRacismMusicalPoliticsAlienationGeorge (robot)NightmareCharacter (mathematics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the Darkness Show Me the Stars is written by Canadian multi-award winning-artists, Twin Flames. The musical explores the despair of COVID-19 victims, as well as those living with mental health and anxiety. It also captures the desperation of George Floyd’s final moments. The musical represents the alienation of ‘the people’ in a dwindling democracy, and is an awakening to the need for people to address systemic racism and sexism all over the world.\nIn the production, a crescendo builds up slowly, often under a set rhythm or music. There’s no question that 2020 was a year that built up as the days and months passed, getting louder and louder, drowning out the voices of racial minorities and making it hard for any of us to breathe. In the Darkness Show Me the Stars is a deep look into the moments of four young characters living through 2020. They are joined only by the wishes they whisper to the stars.\nWhile governments stoke the flames of racial and political division, these young ones find a way through the darkness and to one another. If you’ve ever experienced a nightmare that you’ve struggled to wake up from, only to finally yourself jolted awake, screaming, covered in sweat and unable to breathe, then you will know what each of these young characters are feeling with their own struggles.\nEach character fights to find their strength and stand up for what they believe in. They hold on to the light in the darkness and follow the guiding stars. What is revealed is a lasting change that will leave them forever connected in ways they will never fully understand. We are like constellations — imaginary boundaries formed by connecting the dots.\nBook, Music and Lyrics by Twin Flames\nDirector: Mary Francis Moore*Choreographer: Esie Mensah

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,210
Score d'incertitude au seuil0,704

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0100,002
Communication savante0,0090,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2100,076

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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