Countering youth radicalization and homegrown terrorism
Notice bibliographique
Résumé
The events that occurred on September 11/ 2001 changed the meaning of terrorism for many Canadians and brought the fear and reality of terrorism to the forefront. Large scale acts of terrorism in Canada have been quite rare; however, the fear continues. One of the concerns about terrorism is that, aside from homegrown terrorism, it involves people thousands of miles away from different backgrounds, cultures, legal structures, and objectives. Terrorist activities based on Islamic fundamentalism have been escalating throughout the world since early 2000. Even with the lack of major terror acts in Canada, youth radicalization makes the issue a relevant one in Canadian society. Whether the fear is proportionate to the level of threat, if left unaddressed, terrorist activities could flourish and undermine the safety and perception of safety for all Canadians. Consequently, this major paper strives to identify and evaluate potential solutions to minimize the threat of homegrown terrorism and address the underlying causes and processes associated with youth radicalization.\nTerrorist attacks must be taken seriously in Canada. New approaches and policies are required to better understanding and effectively deal with radicalized individuals who are committed to engaging in acts of terrorism in Canada or against Canadians and Canadian interests abroad. Self-radicalized terrorists, in particular, share a unique typology that differs from other terrorists and, therefore, identifying their motives is very important. While some theorists believe the cause of terrorism is psychopathology, sociopathic, or mental illness, others argue that terrorism is the result of an identity crisis. With the use of social media and the internet, these individuals are disposed to further engage in their terrorist propaganda. To address this issue, the argument forwarded in this major paper is that there must be a shift from reactive approaches to more proactive approaches and strategies. This major paper concludes that both youth de-radicalization and countering of violent extremism in Canada are best addressed through a community collaboration approach.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».