Een gat prikken in de wankele polder van de geschiedfilosofie;\nEen onderzoek naar machtsverdeling en politieke invloeden in de polemiek tussen Frank Ankersmit en Chris Lorenz in 1984-1985.
Notice bibliographique
Résumé
In deze scriptie staat de polemiek die tussen Frank Ankersmit en Chris Lorenz gevoerd werd in het Tijdschrift voor Geschiedenis centraal. Aan de hand van Pierre Bourdieu´s wetenschapssociologie wordt gepoogd om een beeld te geven van de machtsverdeling in het academische veld van de geschiedfilosofie in de jaren ´80. Daarnaast wordt er een analyse gegeven van de ´politieke´ invloed op de acties en argumenten van beide geschiedfilosofen in de discussie over de inmenging van sociaal-wetenschappelijke methoden in de geschiedwetenschap. Ik zal beargumenteren dat het sociale kapitaal in de vorm van academische autoriteit in de nieuwgeboren discipline van de geschiedwetenschap in Nederland gelijk verdeeld was en dat er geen sprake was van een monopolie.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».