El torcimiento de Nunca Jamás : un desplazamiento visual entre la escritura de J. M. Barrie y la transposición fílmica de Peter Pan
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Notice bibliographique
Résumé
Resumen: La historia de las aventuras de Wendy y sus hermanos en el País de Nunca Jamás junto al famoso Peter Pan, hoy en día, es conocida y adorada por muchos niños y adultos que crecieron con ellos. Sin embargo, quienes descubrieron al personaje en alguna instancia de sus vidas, probablemente, no lo hayan hecho por las versiones escritas que están a disposición, sino por sus adaptaciones cinematográficas. Entre estas, podemos destacar la versión de 1953 de Walt Disney Pictures, que tuvo un éxito a nivel mundial y es una de las grandes contribuidoras a la expansión de la figura de forma masiva. Para agregar, estableció un imaginario con respecto a la apariencia que llevan los personajes, como la mayoría de las películas de la compañía. De esta manera es posible constatar que el creador de este niño de ficción se vio desplazado por la imagen del personaje, convirtiéndose él mismo en un mito moderno. Peter Pan se destaca por ser un niño polimórfico, vive en una realidad construida y auto-reflexiva, que no solo en él, sino también en su entorno, produce el efecto que replica los aspectos más atractivos de la infancia (Kavey, 2008, p. 11). Existen otros muchos espacios y personajes que lo rodean y cambian junto a él, que modifican el significado del texto constantemente. Es importante recordar que “todos los niños, menos uno, se hacen mayores” (Barrie, 2006, p. 11), y ese “uno” es Peter Pan. No querer crecer, ser el epítome de la juventud eterna es la gran característica del personaje, incluso, resultaría extraño no asociarlo con esto. Peter es el gran “niño eterno”, tan estrechamente ligado a la infancia y a la nostalgia que tenemos al volvernos adultos. Añoramos lo que alguna vez fuimos, guardamos en la memoria a Peter y a sus acompañantes, los hermanos Darling y los Niños Perdidos, quienes comparten la particularidad de lo infantil en conjunto. Las aventuras que todos ellos viven giran en rededor de dos mundos diferentes, que intentan imponerse uno sobre el otro: la niñez y la adultez, dos perspectivas casi opuestas. Por esta razón, parecería apropiado indagar la concepción que engloba a estos personajes, para así poder comprender de mejor forma qué es lo que motiva a cada uno de los niños que viajan al País de Nunca Jamás y de qué modo se auto-descubren en el camino profundo de sus identidades.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,025 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle