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Enregistrement W7047975706

Intercultural Relations: Direct Audience Address in Contemporary Theatre in Canada

2022· other· en· W7047975706 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueYork University Digital Library (York University) · 2022
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueAtomic and Subatomic Physics Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmediacyScholarshipPhenomenonAudience receptionMainstreamFilmmakingPerformance studiesTheatre studiesPostmodernism
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This dissertation examines the phenomenon of direct audience address in contemporary theatre in Canada, focusing in particular on how it informs discussions of theatrical interculturalism. It addresses a dearth of scholarship on this common theatrical device, while arguing that limited mainstream understandings of direct address have contributed to its marginalized position in scholarship. The chapters that follow draw from existing theoretical frameworks in theatre and performance studies and other disciplines in order to map out direct address as a theatrical phenomenon that can extend the dramaturgical work of a theatre piece, and begin to chart its history and contemporary roots in the Canadian theatre scene. The following chapters also establish how the concept of relationality helps to illuminate the work that direct address does, particularly in intercultural contexts. \n \nChapter one explores direct address in theatre in Canada, drawing from interviews with contemporary theatre artists who employ direct address in their work and existing literature on monologue, solo performance, and a range of performance forms to theorize direct address in a Canadian context. Chapter two explores direct audience address in Tetsuro Shigematsu's autobiographical play Empire of the Son. It draws on media studies conceptions of technological immediacy to investigate Shigematsu's use of multimedia and direct address to illuminate his complicated relationship with his father, which carries implications for how we understand interpersonal and intercultural distance and difference and theatrical immediacy. Chapter three explores how the oppositional gaze of direct address in Cliff Cardinal's Huff challenges settler audiences to examine their complicity and undo harmful conceptual binaries that mar Indigenous-settler relations and perpetuate injustices. Chapter four, a queer feminist reading of Laakkuluk Williamson Bathory and Evalyn Parry's Kiinalik: These Sharp Tools, examines how direct address is part of the show's larger messaging to encourage relational ways of living, and how Williamson Bathory's performance of uaajeerneq mask dance models for spectators this relationality in real time. \nThese varied case studies present an introductory look into direct address' richness, while exploring how the way in which an audience is addressed and who that audience is can have significant impact on a performances meaning-making process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,110
Score d'incertitude au seuil0,795

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0390,021
Communication savante0,0120,002
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,179
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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