Journalisme et capitalisme : pour un réinvestissement des concepts d’aliénation, d’exploitation et de composition de classe dans l’étude du processus de travail des journalistes québécois
Notice bibliographique
Résumé
Ma thèse vise à analyser comment se font l’aliénation et la souffrance des journalistes québécois. Contrairement aux analyses libérales qui lient constamment les journalistes à des figures du type « superhéros de la démocratie », je crois que le journalisme doit plutôt être considéré comme un travail, et donc lié aux formes institutionnelles du capitalisme. Ma problématique écarte ainsi deux biais, d’abord le biais libéral qui lie constamment le journalisme à la démocratie libérale, et le biais fonctionnaliste qui met l’accent sur la description de la mutation des identités professionnelles et non sur les luttes de classe. Cette conceptualisation me permet de dégager un nouvel angle pour décrire l’aliénation des journalistes : nous ne parlons plus d’une crise de confiance dans la démocratie libérale, mais bien d’une crise du capitalisme qui bouleverse les conditions de travail et qui crée des phénomènes d’intensification-accélération du travail. J’inscris donc ma recherche dans une extension de la sociologie post-marxiste du procès de travail. Mon cadre théorique est ainsi basé sur la réactivation des concepts de la théorie critique, dont l’aliénation, la résonance, l’exploitation et les classes sociales. Loin de tenir pour acquis ces concepts, je considère plutôt que ces derniers font face à des problèmes que je tente de dépasser en mobilisation la riche école du marxisme autonome italien et son concept de composition de classe. Je conçois l’analyse de la composition de classe comme l’étude d’un type de travail incarné par une classe dans une période historique du capitalisme, cette étude portant une attention particulière à la relation entre la subjectivité politique et l’objectivité technique de ce procès de travail. Au niveau empirique, ma recherche est basée d’abord sur une analyse de documents historiques où je retrace l’histoire de la composition de classe des journalistes québécois en trois parties, soit la germination de classe (1900-1940), la composition de classe (1940-1980) et la décomposition de classe (1980-2020). Si la germination correspond au premier moment où les journalistes aperçoivent un sentiment d’émancipation collective, et la composition au moment où les journalistes se rassemblent et tentent de s’émanciper par des revendications communes, la décomposition renvoie à la fragmentation de ce combat collectif en de multiples journalistes entrepreneurs d’eux-mêmes qui essaient tous et toutes de conquérir une place sur le marché du travail. Dans les chapitres suivants, je propose une analyse concrète des conditions de travail des journalistes évoluant pour plusieurs entreprises – Radio-Canada, Québecor, Le Devoir, la Coopérative nationale de l’information indépendante et des médias en ligne. Ma méthode est essentiellement les outils d’analyse fournis par la corecherche italienne, soit les entrevues semi-dirigées, mais aussi ce que j’ai nommé la méthode de l’espion, un mélange entre la technique du journal intime et de l’observation participante. Cette méthode me permet d’étudier tous les phénomènes qui renforcent la décomposition de classe : les mythes transmis dans les écoles de journalisme, la gestion méritocratique de Radio-Canada qui coince les journalistes dans des « devenirs-gestionnaires », la division du travail mise en scène par le processus de convergence chez Québecor, la précarité des pigistes qui se font coopter par les entreprises privées de la communication, et puis, la logique automatique (un devenir-machine) étant présente dans les médias qui s’adaptent de plus en plus aux grandes plateformes numériques. J’identifie ensuite quelques facteurs qui pourraient stimuler une recomposition de classe, comme les mouvements de dénonciation contre les climats toxiques ou la transition vers des modèles à but non lucratif ou coopératifs. Au final, dans le dernier chapitre, je propose que le processus de travail actuel produit en tout temps quatre subjectivités contradictoires qui évoluent dans un cycle dialectique : le Passionné, le Surchargé, le Méritocratisé et le Brulé. Ces subjectivités correspondent à des formes d’aliénation, respectivement à l’aliénation par la représentation (le Passionné), par la mobilisation permanente (le Surchargé), par rapport aux autres (le Méritocratisé) et par rapport à soi-même (le Brulé). Une réforme du syndicalisme, une définition plus sociale du journalisme et une transition vers des modèles de valorisation alternative sont abordés dans la conclusion comme des solutions à explorer pour créer un futur où les journalistes saisiraient ensemble leur destin collectif. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : composition de classe, journalisme, travail créatif, travail culturel, aliénation, exploitation, médias, résonance, marxisme autonome
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,017 |
| Communication savante | 0,014 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».