A journey through muddy waters: Storying Algonquin life and identity with Algonquin women and gender-diverse people from Mattawa and North Bay, Ontario
Notice bibliographique
Résumé
Algonquin identity and self-determination have been deeply impacted by colonialism in Algonquin territory for over 400 years. Settler colonialism has disrupted Algonquins’ connections to land, as well as our kinships, cultures, and communities – all of which impact who Algonquins are and how we govern our lives. Notably, assimilatory laws and policies such as the Indian Act have altered definitions of Indigeneity in Canada and imposed heteropatriarchal structures that dispossess and oppress Algonquin women and gender-diverse people in particular. Algonquin self-determination and governance have likewise been shaped by domestic laws, and problematically framed within discourses of Aboriginal rights and federal recognition. Now, as many Algonquins are engaging in community-building while strengthening cultural connections after histories of colonial dispossession, they are doing so in the context of a controversial Algonquin comprehensive land claim that further complicates identity and nationhood. During a time when many are speculating on the parameters of Indigeneity and citizenship, Indigenous feminist, anti-colonial storytelling with Algonquins offers a meaningful way explore identity and belonging specific to the Algonquin Nation. Therefore, this dissertation utilizes storytelling through the conversational method, rooted in an Anishinaabe research paradigm and supported by a ribbon skirt method of data analysis, to examine the impacts of colonialism, and, in particular, the Indian Act and the Comprehensive Land Claims Policy, on Algonquin identity and self-determination among 13 Algonquin women and gender-diverse people from Mattawa and North Bay, Ontario. Results demonstrate participants’ mixed views of the Algonquin land claim, with identified benefits and critiques predominantly related to Algonquin rights and title; self-determination and governance; resource extraction and economic expansion; identity; and the length and productivity of negotiations. Storied results also illustrate participants’ diverse, complex histories of displacement; unique journeys of cultural restoration and reclamation; expressions of anti-colonial gender and sexuality; embodiments of “mixedness”; and goals of community-building and knowledge transference to future generations of Algonquins in the area. Findings of this dissertation demonstrate the complications of Algonquin self-determination and identity, while exploring a good way forward in support of the Algonquin Nation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,029 | 0,015 |
| Communication savante | 0,007 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».