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Enregistrement W7048613205

Love with HIV : A Latent Class Analysis of Sexual and Intimate Relationship Experiences Among Women Living with HIV in Canada

2019· article· en· W7048613205 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLancaster EPrints (Lancaster University) · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLatent class modelFeelingAffectionContext (archaeology)RomanceSexual relationshipHuman immunodeficiency virus (HIV)PromiscuityReproductive healthSexual attraction
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Love remains hidden in HIV research in favor of a focus on risk. Among 1424 women living with HIV in Canada, we explored (1) whether eight facets of sex and intimacy (marital status, sexual activity, physical intimacy, emotional closeness, power equity, sexual exclusivity, relationship duration, and couple HIV serostatus) may coalesce into distinct relationship types, and (2) how these relationship types may be linked to love as well as various social, psychological, and structural factors. Five latent classes were identified: no relationship (46.5%), relationships without sex (8.6%), and three types of sexual relationships—short term (15.4%), long term/unhappy (6.4%), and long term/happy (23.2%, characterized by equitable power, high levels of physical and emotional closeness, and mainly HIV-negative partners). While women in long-term/happy relationships were most likely to report feeling love for and wanted by someone “all of the time,” love was not exclusive to sexual or romantic partners and a sizeable proportion of women reported affection across latent classes. Factors independently associated with latent class membership included age, children living at home, sexism/genderism, income, sex work, violence, trauma, depression, HIV treatment, awareness of treatment’s prevention benefits, and HIV-related stigma. Findings reveal the diversity of women’s experiences with respect to love, sex, and relationships and draw attention to the sociostructural factors shaping intimate partnering in the context of HIV. A nuanced focus on promoting healthy relationships and supportive social environments may offer a more comprehensive approach to supporting women’s overall sexual health and well-being than programs focused solely on sexual risk reduction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,177
Score d'incertitude au seuil0,977

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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