Leo Mellerin kirjallinen toiminta Suomessa 1971-1979
Notice bibliographique
Résumé
Tässä työssä olen tutkinut Leo Mellerin kirjallista tuotantoa Suomessa vuosina 1971-1979 ja vertaillut sitä sen hetkisiin todellisiin maailmanpoliittisiin tapahtumiin. Olen pohtinut, mistä Meller on saanut kirjojensa aiheet ja miksi hän on tulkinnut kyseiset maailmanpoliittiset tapahtumat juuri siten kuin hän ne kirjoissaan esittää. Tutkin Leo Mellerin kirjallista toimintaa myös erilaisten historiallisten selitysmallien avulla. Näitä historiallisia selitysmalleja ovat idealistiset selitysmallit ja rakenteelliset selitysmallit. Tutkimukseeni keskittyy vuosiin 1971-1979. Vuodesta 1971 lähtien Leo Meller aloitti maailmanpoliittisten tilanteiden tutkimisen ja niiden tulkitsemisen Raamatun ennustusten valossa. Näin ollen olen aloittanut varsinaisen tutkimukseni vuodesta 1971. Maailmanpoliittisista tapahtumista Meller pitää tärkeimpänä USA:n ja Neuvostoliiton välistä kylmää sotaa. Tutkimukseni päättyy vuoteen 1979. Vuonna 1975 pidettiin Helsingissä ETYK-konferenssi ja tästä alkoi ns. liennytyksen aikakausi. Tämän vuoksi Mellerin on täytynyt keksiä uusia aiheita kirjoihinsa. Niinpä vuodesta 1976 alkaen Meller alkoi keskittyä enemmän Israelin tilanteeseen. Tutkimuksen edetessä käy selville, että Mellerin kirjoissaan esittämät ajatukset eivät ole peräisin häneltä itseltään, vaan Meller on lainannut useita amerikkalaisia kirjailijoita ja saarnamiehiä ja soveltanut heidän ajatuksensa koskemaan Suomen tilannetta. Yhdysvaltalaisista saarnamiehistä Mellerin merkittävin esikuva on Hal Lindsey. Meller on tuonut amerikkalaisen eskatologian Suomeen ja soveltanut sen koskemaan Suomen ja Neuvostoliiton suhteita. Neuvostoliitto näyttäytyy Mellerin kirjoissa ”punaisena petovaltana” joka uhkaa pientä Suomea. Suomessa oli julkaistu apokalyptistä eli lopunajallista kirjallisuutta jo yli kaksikymmentä vuotta ennen kuin Leo Meller aloitti kantaa ottavan kirjallisen toimintansa ja maailmanpoliittisten tapahtumien tulkitsemisen Raamatun ennustusten valossa (vuodesta 1971 lähtien).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».