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Enregistrement W7048793682

Making Ourselves at Home: Representation, Preservation & Interpretation at Canada's House Museums

2014· article· en· W7048793682 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueScholarship@Western (Western University) · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésVisitor patternMuseologyInterpretation (philosophy)Opposition (politics)PoliticsPeriod (music)Exhibition
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Historic house museums are a common, if often overlooked, feature of the Canadian heritage landscape. As national historic sites, and community museums, they address cultural, social, historical and political facets of the past. Pursuing the idea of the house/museum hybrid, this study examines the house museum as a distinct museological type. Chapter One defines house museums both in relation and opposition to encyclopedic, folk, decorative and collection museums, period rooms, model and heritage homes and other sites of living history. It reviews architectural, commemorative and preservation histories to outline the conditions that encouraged their development from the West coast (British Columbia) to the East (Nova Scotia). Chapter Two argues that house museums are part of a broader network of home representations. It demonstrates that they are representations of the domestic environments of the past, which are also responsible for generating and preserving photographs, models, floor plans, blueprints, paintings, prints and drawings of private interiors, imagined dwellings and residential architectures. Case studies are used to show that house museums are constructed, saved, explained, validated, funded and marketed through a range of home representations. Chapter Three looks at multisensory exhibits, interactive displays and participative programs at house museums across Canada to highlight the tensions between conservation concerns and the quality of visitor experiences at these sites. It investigates how house museums have reacted to the tenets of a new museology and an Experience Economy, which emphasize participative involvement, active learning and immersive experience, often at the expense of conservation. Chapter Four acknowledges that many historic homes have been refashioned as birthplace museums and shrines for individual legacies. It interrogates the relationship between house museums and their key interpretive figures by examining discourses and histories that position individuals and their iii homes as integrated subjects. Moreover, it contends that house museums structured around a single historical figure tend to be exclusionary, and reductive of complex narratives. As a whole, the thesis considers the topics of representation, preservation and interpretation to remark upon the function and future of house museums in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,549

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0280,016
Communication savante0,0110,002
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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