Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The Hold – a site-specific, promenade performance, staged at the National Museum of Scotland, Chambers Street, Edinburgh, the result of a collaboration between Lung Ha’s Theatre Company and National Museums Scotland. The play is by Anglo-Canadian writer, Adrian Osmond; original music composed by Kenneth Dempster (Scotland); stage direction by Maria Oller (Finland). Ten performances took place on 12–16 March 2014.The ten musical numbers are composed for a classical quintet (flute, clarinet, alto saxophone, violin and cello) running parallel to the action and setting out a related musical narrative of their own whilst reflecting key moments of the drama. Each musical number explores a different musical style ranging from Baroque to Contemporary, through Romantic and Jazz styles. The technique of composition itself often includes incorporating specific musical quotes from well-known works by Bach, Scarlatti and other established composers. This ‘collection’ of musical artefacts from the past are viewed, ‘museum-like’ through the prism of the protagonist of the play, Peter and his obsessive need to hold on to everything from the past. The disparate musical numbers begin to accumulate an energy and intensity that reflects the many contrasting episodes of his life, both painful and joyful. Towards the end of the play he achieves a state of catharsis, understanding that only by letting go of the past can he begin to move into a future that will hold some peace for him.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle