Notice bibliographique
Résumé
A 10 minute single channel video work blending archive film and newly shot footage to explore the language of cinema through engagement with questions of collective memory, subjectivity and narrative structure. Blackout takes as its starting point a dialogue between two characters in a Hollywood film (The Swimmer, 1968). By blending\n\narchive film and newly shot video material through cinematic devices, Hollywood fiction and autobiographical fact are distilled\n\ninto a poetic form as Maziere playfully tricks the viewer into connecting disparate images of varied historical and geographical\n\ncontexts. In this way the work aims to present individual emotional experiences as conditioned and read through the mediated\n\nand collective world of cinema.\n\nIt is the language of cinema that informs this current investigation, as part of an ongoing engagement with collective memory,\n\nsubjectivity and narrative structure. Through the denuded narrative and deliberate absence of clear characterisation, Blackout\n\nexamines how the viewer is compelled to fill the contextual vacuum and create a more intense personal, perceptual framework\n\nto experience the work.\n\nBlackout was constructed using only minutes of material culled from over 40 hours of newly shot footage and research into\n\ndozens of feature films from Hollywood film noir and European cinema. The theoretical background to this work is rooted in\n\nMaziere’s own theoretical writings and publishing at that period, notably the The Undercut Reader, Nina Danino/Michael\n\nMaziere (ed), Wallflower Press, London, 2002.\n\nOriginally exhibited at Wigmore Fine Art, London (January 2001). Subsequently selected for two major international touring\n\nexhibitions: ‘Light Structures’ curated by Dryden Goodwyn launched at Tate Britain; ‘Desktop Icons’, curated by Chris Byrne\n\nwent on to 22 international venues. Also exhibited at over 30 international festivals and venues including, New York, Berlin, Sao\n\nPaulo, Rotterdam, Oberhausen, Milano, Amsterdam, Vienna, Lima, Palermo, Athens and Basel. Subsequently the artist was\n\nselected to lead the International Residency at BANFF in Canada. Citations include Elwes (2005).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,809 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».