PERFORMA : une réalité à la mesure de l'utopie?
Notice bibliographique
Résumé
Conseillers pédagogiques Cégep de Sherbrooke C'est l'année des chiffres ronds : vingt ans des cégeps, quinze ans de PERFORMA.Les chiffres ronds provoquent presque inévitablement l'opération-bilan.Conseillers pédagogiques dans un collège depuis des lustres, nous avons vécu toutes les étapes d'un de ces chiffres fatidiques.Est-ce la nostalgie ou la prétention qui nous empêche de résister à l'exhibition de notre vision des événements ?Peu nous en chaut, il semble bien que vous aurez droit à notre version.Pour bon nombre de personnes de la majorité des collèges du Québec, PERFORMA, c'est le CPEC, le perfectionnement en pédagogie des enseignants.Pour nous, c'est (ou serait-ce : « ce fut ») un projet audacieux, d'une originalité sans précédent dans nos institutions scolaires et… d'une envergure qu'il n'a jamais atteinte.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,017 |
| Communication savante | 0,017 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,058 | 0,012 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».