MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W70515429 · doi:10.1177/0310057x1404200309

A Technique of Placing Cuffed Endotracheal Tubes through in Situ Paediatric Laryngeal Mask Airways

2014· article· en· W70515429 sur OpenAlex
A. M.‐H. Ho

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnaesthesia and Intensive Care · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAirway Management and Intubation Techniques
Établissements canadiensKingston General HospitalQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCuffAnesthesiaCannulaIntubationLeakLaryngoscopyEndotracheal tubeLaryngeal MasksAirwaySurgeryLaryngeal mask airway

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

If tracheal intubation is not possible using direct laryngoscopy, one option is to use a laryngeal mask airway (LMA) through which an endotracheal tube (ETT) can be passed. In children, however, the size of an uncuffed ETT that can pass through the lumen of an LMA is sometimes too small for the trachea, resulting in gas leakage around the ETT. Using a cuffed ETT may reduce the gas leak but withdrawal of the LMA is then prevented by the pilot balloon. In this study, the largest sizes of cuffed and uncuffed Mallinckrodt™ ETTs that could pass with ease through various sizes of paediatric Classic™ and ProSeal™ LMAs were documented. For cuffed ETTs, withdrawal of the LMA was made possible by simply cutting off the pilot balloon. The ETT cuff-inflating mechanism was then repaired by passing a 20 or 22 gauge cannula into the cut end of the inflating tubing. The proximal end of the cannula was then connected to a one-way valve or a three-way stopcock. This technique of cutting off the pilot balloon of the cuffed ETT made it possible to use paediatric cuffed ETTs in exchange for the LMAs tested. The task was easy to perform. Subsequent repair of the cuff-inflation tubing was effective and could withstand high pressures. These findings indicate that it is possible to pass cuffed ETTs through paediatric LMA lumens, which can provide ventilation without gas leaks, unlike uncuffed ETTs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,650
Score d'incertitude au seuil0,613

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle