Online Inclusivity-the new normal or a passing trend
Notice bibliographique
Résumé
A Central Washington University student majoring in Accessibility studies along with Dr. Naomi Petersen introduced the ASP Club Initiative. The ASP Club for Accessibility minor and certificate students at CWU will be finalized in Spring Quarter 2020. This project’s objective is to support students with the planning of internships for service-learning, social online interaction to reduce feelings of isolation for online students, increase involvement and inclusivity for all students to be involved, social collaboration among students, and capstone project enhancement. Resources related to their coursework, community volunteer opportunities, and leadership positions will also be created for ASP club officers and members. The ASP Club will promote and increase the awareness of the Accessibilities program at CWU, ADA, accommodations for students at CWU, and awareness of PWD and our community’s plan of inclusion for all. Planning stage 1 of recruitment, CWU club policy and procedure, recruitment and content creation occurred during Winter Quarter 2020. Preparation stage 2 of recruitment, completion of club forms and policy packet, officer induction, and media/canvas set up will occur during Spring 2020. Implementation stage 3 of rollout, engagement, officer training, support of Summer Certificate students, and preparation for Fall 2020 field trip will occur during Summer 2020. This project will include research on the change from class room instruction to online instruction and the restructure of our campus clubs and events to online formats and the impact on our future. COVID-19 has opened the door to more online social interactions and the positive occurrence of inclusivity for all individuals including people with disabilities. Can we continue this trend of inclusivity for all or will it return to the days prior to COVID-19 where individuals were excluded from certain activities? College of Education & Professional Studies Presentation Award Winner.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,005 |
| Communication savante | 0,013 | 0,024 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,043 | 0,008 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».