Pesan dakwah dalam tayangan youtube Adi Hidayat official episode “menjawab argumen semua agama sama”
Notice bibliographique
Résumé
Di masyarakat yang multiagama ini masih banyak sekali orang yang mengagungkan statement salah seperti anggapan bahwa untuk menyatukan masyarakat yang berbeda keyakinan harus menghilangkan perbedaan, yakni dengan menganggap semua agama itu sama. Mereka memaksa siapapun untuk mengikuti apa yang mereka yakini tanpa menghormati keyakinan orang yang dipaksa. Dari sini Ustadz Adi Hidayat menanggapi argumen-argumen dari cara berpikir yang salah dan mengajak masyarakat untuk menghargai perbedaan melalui pesan-pesan dakwah yang disampaikannya. Dari latar belakang tersebut penelitian ini dilakukan dengan tujuan menggali pesan dakwah dari ceramah Ustadz Adi Hidayat. \nPenelitian ini mengacu pada pendekatan analisis isi dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Peneliti berupaya menggambarkan secara deskriptif dengan menarasikan bentuk-bentuk pesan dakwah yang dipaparkan Ustadz Adi Hidayat. Data penelitian bersumber dari video kajian Ustadz Adi Hidayat pada episode “Menjawab Argumen Semua Agama Sama” yang menghasilkan tiga kategori pesan, yakni pesan akhlak, akidah dan syariat. \nHasil penelitian yang diperoleh sebagai berikut: Pertama, pesan kategori akhlak meliputi: toleransi, larangan merusak rumah ibadah, meninggalkan statement salah dan mengingatkan kebenaran. Kedua, pesan kategori akidah ini tentang konsep ketuhanan dalam Islam. Ketiga, pesan kategori syariat, meliputi: beribadah sesuai tata aturan Islam dan kebebasan memeluk agama. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pesan-pesan yang disampaikan Ustadz Adi Hidayat ini berkaitan dengan cara menghargai segenap perbedaan yang dikaruniakan Allah kepada seluruh makhluk-Nya di muka bumi ini.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,088 | 0,025 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».