Protosurrealistiset vaikutelmat - Nuorten filosofiatapahtuman visuaalinen ilme
Notice bibliographique
Résumé
Opinnäytetyöni on produktiotyö, jonka tein toimeksiantona Nuorten filosofiatapahtuma Nufitille. Tehtävänäni oli suunnitella visuaalinen ilme vuoden 2021 tapahtumalle. Työssä käyn läpi, miten voin ilmeessä välittää tapahtuman teeman: ”humanistinen ja henkinen satiiri”, lukioikäiselle kohderyhmälle. \n \n \nKäsittelen teemaa tutkimalla ja kopioimalla flaamilaisten renessanssimaalareiden Hieronymus Boschin ja Peter Brueghel vanhemman tyyliä. Tyylin tutkimista lähestyn määrittelemällä ”protosurrealismin” käsitteen. Protosurrealistisen tyylin \n \navulla pyrin tuomaan ilmeeseen maalareiden ilkkuvaa asennetta ja piittaamattomuutta kauneusihanteista. Tyyliin pohjautuvat kuvitukset, typografiset elementit sekä ilmeen hallittu kaoottisuus tähtäävät tekemään ilmeestä erottuvan. Työn sommittelussa korostan kerroksellisuutta, jolla koitan kiinnittää huomion siihen, että teema keskittyy samanaikaisesti kahteen aikakauteen: myöhäiseen keskiaikaan ja tähän hetkeen. Visuaaliset viitteet johdattelevat katsojan ajatuksia menneeseen mutta eivät liian suorasti. \n \n \nVisuaalisen ilmeen on tarkoitus yllättää ja pysäyttää pohtimaan. Taiteen tutkimuksen lisäksi haen näkökulmaa ilmeen suunnitteluun vertaamalla omia työskentelytapojani suunnitteluprosessin perusmalliin. Pohdin myös rooliani tapahtuman graafikkona ja omaa vastuutani sen sisällön käsittelyssä. Ilmeen yllätysarvoisuutta punnitsen sivuamalla muita nuorille suunnattujen tuotteiden visuaalisia ilmeitä. \n \n \nToimeksianto mahdollisti minulle laajat taiteelliset vapaudet ja siksi kokeilin työssä useita itselleni uusia työvälineitä. Yhtenä keskeisenä suunnittelumenetelmänä käytin kirjoittamista. Tekstimuotoinen ajatusten jalostaminen oli keskeinen ratkaisija produktion eri vaiheissa ja erottamaton osa laajamittaista typografista analyysiani. Työn reflektioluvussa puran ajatuksiani siitä, missä määrin kirjoittaminen pakotti minua perustelemaan työn aikana tekemiäni ratkaisuja ja miten tämä vaikutti työn lopputulokseen. \n \nOman haasteensa ilmeen suunnitteluun toi koronaviruspandemia ja sen aiheuttama epätietoisuus siitä, voidaanko tapahtuma järjestää paikan päällä, vai siirtyykö se kokonaan suoratoistolähetykseksi. Pyrin työssä etsimään ratkaisuja siihen, että ilmeen elementit ovat joustavia erilaisille alustoille ja helposti animoitavissa.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,640 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».