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Enregistrement W7053075910

Title on signature form and accompanying DVDs: Carbon footprint in the sands

2011· other· en· W7053075910 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueCardinal Scholar (Ball State University) · 2011
Typeother
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueNuclear reactor physics and engineering
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOil sandsEnergy sourceHanford SitePetroleumTonneSteam-assisted gravity drainageNatural (archaeology)Hydrology (agriculture)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Canadian oil sands development, also known as tar sands, in Ft. McMurray, Alberta, Canada is what environmental organizations such as the Sierra Club and Natural Resources Defense Council refer to as the most environmentally destructive project on earth. The largest engineered dykes in the world hold wastewater that contains several known pollutants that leaks billions of gallons of toxic sludge into the Athabasca River and other fresh groundwater sources every year. The environmental impact of carbon emissions, depletion of fresh water from the Athabasca River, and deforestation of the Boreal Forest, along with the polluted Athabasca River that is poisoning the fish, birds, and wildlife of Alberta, Canada are all contributing factors, which confirm that, indeed, Canadian tar sands development truly is the most destructive project on earth. Dick Cheney's 2005 National Energy Policy Act approved tar sands as a source of energy for the United States. Upon tar sands approval as a source of energy, TransCanada, a pipeline construction and operation company immediately drafted plans for a massive pipeline infrastructure. Keystone 1 is a 2,148-mile pipeline that traverses from Hardisty, Alberta, Canada through North Dakota, South Dakota, Nebraska, Kansas, Oklahoma, and Illinois. The 1,980-mile proposed Keystone XL pipeline is currently under consideration with Secretary of State Hillary Clinton and will traverse from Hardisty, Alberta, Canada through Montana, South Dakota, Nebraska, Oklahoma, and Texas. This project details tar sands production and focuses on the plight of affected landowners.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,945
Score d'incertitude au seuil0,432

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,156
Écart entre enseignants0,148 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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