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Enregistrement W7053134364

Therapist Perception Of The Clarity And Implementability Of Relevant Recommendations From American Academy Of Orthopedic Surgeon’s Distal Radius Fracture Clinical Practice Guidelines

2021· article· en· W7053134364 sur OpenAlexafffundabout

Notice bibliographique

RevueScholarship@Western (Western University) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePeptidase Inhibition and Analysis
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMcMaster University
Mots-clésCLARITYClinical PracticePerceptionDistal radius fractureGuidelinePsychological interventionHealth careCritical appraisalRehabilitation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fractures of the distal radius are common and can cause substantial either transient or permanent impairment and disability.\nClinical practice guidelines (CPGs) are systematically developed statements or recommendations based on the best available evidence and aimed at assisting health care practitioners in clinical decision-making. Many professional organizations have developed practice guidelines for common clinical conditions. The overall objective of this thesis is to evaluate the therapist's perception of the clarity and implementability of rehabilitation relevant recommendations from The American Academy of Orthopaedic Surgeons (AAOS) CPG for distal radius fractures (DRF) and to identify the quality of CPG related to DRF. To address my study objective, first, I categorized the AAOS DRF CPG using the International Classification of Functioning Disability and Health (ICF) and International Classification of Diseases ICD-10 using linking procedures and compare the content codes of the CPG with the ICF hand core sets as the reference standard. Then I conducted a cognitive interview study to understand the therapist's perceptions of the clarity and implementability of the recommendations.\nTo further understand the implementability of the AAOS DRF CPG, I conducted a cross-sectional survey on the implementability of the AAOS DRF guidelines using the guideline implementability appraisal tool (GLIA). And we conducted a systematic literature review to identify and appraise CPGs relevant to the management of DRF s using the AGREE II tool.\nThe results of the thesis indicate that the AAOS DRF CPG focuses on surgical interventions and has minimal linkage to the constructs of the CF constructs (activity or participation) and the ICF Hand Core Set. In my qualitative study, I found that eight of ten recommendations sampled from the AAOS DRF CPG were considered vague and unimplementable by therapists in their clinical practice, due to the lack of clarity and information on what to implement, how to implement, and to measure the adherence and outcomes of the recommendation. In the systematic review I found that for the selected CPGs developed by professional organizations in the UK, Canada, USA, Denmark, and Norway, the AGREE score for the scope and purpose domain ranged from 61% to 94% and the stakeholder involvement domain ranged from 13% to 97%. The rigor of the development domain score ranged from 38% to 95%. and for the clarity of the presentation domain score ranged from 63% to 83%. Scores were lowest on the domain of applicability and ranged from 18% to 60% and the score for the editorial independence domain ranged from 54% to 79%\nThis work implicates that CPG that focus on rehabilitation after DRF are needed and improving the implementability of the CPG recommendations by making them more specific and actionable while providing resources would assist with the implementation. Therapists need to be aware and understand variability existing in quality, the rigor of development, and the applicability of these guidelines. The future guideline should consider implementation during development including ready access to the details about the level recommended in intervention reporting guidelines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,065
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,250
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,935
Score d'incertitude au seuil0,341

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0650,250
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,158
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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