When can herbivores reverse the spread of an invading plant? A test case from Mount St. Helens
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Here we study the spatial dynamics of a coinvading consumerresource pair. We present a theoretical treatment with extensive empirical data from a longstudied field system in which native herbivorous insects attack a population of lupine plants recolonizing a primary successional landscape created by the 1980 volcanic eruption of Mount St. Helens. Using detailed data on the life history and interaction strengths of the lupine and one of its herbivores, we develop a system of integrodifference equations to study plantherbivore invasion dynamics. Our analyses yield several new insights into the spatial dynamics of coinvasions. In particular, we demonstrate that aspects of plant population growth and the intensity of herbivory under lowdensity conditions can determine whether the plant population spreads across a landscape or is prevented from doing so by the herbivore. In addition, we characterize the existence of threshold levels of spatial extent and/or temporal advantage for the plant that together define critical values of invasion momentum, beyond which herbivores are unable to reverse a plant invasion. We conclude by discussing the implications of our findings for successional dynamics and the use of biological control agents to limit the spread of pest species.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle