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Enregistrement W7054430887

Adapted Dance for Post-Stroke Patients

2019· other· en· W7054430887 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2019
Typeother
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLaser Design and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDanceIntervention (counseling)Multidisciplinary approachSittingDance therapyMovement (music)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This communication/workshop presents the development process of
\nan adapted dance intervention for people affected
\nby a combination of neurological deficits resulting
\nfrom a recent stroke (≤ 25 days). The intervention
\nwas part of a study conducted at the Villa Medica
\nRehabilitation Hospital in Montreal. Its objectives
\nwere to intensify – in a pleasant fashion – the rehabilitation
\nof participating patients, and to contribute
\nto their recovery by creating a connection between
\nthe multimodal nature of dance and the needs and
\nrecommendations of the multidisciplinary hospital
\nneurology team. This workshop introduces categories
\nof permeable movements that result from the
\naforementioned connection. These categories borrow
\nelements from rehabilitation, dance and somatic
\neducation practices, in order to form an intervention
\ncontent that's both relevant to, and coherent with,
\nthe therapeutic intention. The workshop, in so doing,
\naims to respond to current literature advocating for a
\nbetter understanding of intervention contents – much
\nof which is still not clearly formulated when it comes
\nto intervention through dance. The workshop begins
\nwith a description of the methodology (patient medical
\ninformation and questionnaire, discussion group,
\non-site observations and TIDieR checklists), followed
\nby the introduction of different movement categories,
\na practical/experiential synthesis of developed
\ncontent (in sitting and standing positions), and finishing
\nwith a short montage of audio-visual excerpts
\nshot in the field to help further examine the content.
\nThe workshop concludes with a short question and
\nanswer period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil0,904

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,172
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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