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Enregistrement W7054844790

Appropriating the ‘real’: ethical explorations in the creation of fictional verbatim performance

2023· dissertation· en· W7054844790 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueWhite Rose eTheses Online (University of Leeds, The University of Sheffield, University of York) · 2023
Typedissertation
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of TorontoQueen Mary University of London
Mots-clésTrilogyRepresentation (politics)PerceptionPerformance practiceFictional universeDramaturgy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Appropriating the ‘real’ is a practice-led investigation that researches the extent to which verbatim theatre techniques can be appropriated to create a fictional performance. Criticisms of verbatim theatre’s ‘truth claims’ – that it is a re-presentation of the ‘real’ – are both dramaturgical and ethical. Addressing these concerns, the practice presented here sets out to experiment with “indecidability” (Lehmann, 2006:101), heightening the audience’s perception of the gap between ‘truth’ and ‘fiction’, chiefly by drawing attention to the role of the theatre maker. Located at the interface between contemporary performance and applied theatre, this research project explores conventions of both schools. On the one hand, it utilises compositional strategies of collage, autobiography and disruption employed by performance practitioners. On the other hand, it develops a collaborative practice that is empathetically and ethically rooted in the words of those it re-presents. 
\n
\nThis practice-led research is made up of this supporting thesis alongside a trilogy of performances: The Unsettling; Everybody Always Tells the Truth; and Is It Different Now?. The practice focuses on three aspects: the participants who have contributed their stories, the role of the artist when making fictional verbatim theatre, and the development of an aesthetic of indecidability. The thesis engages with verbatim theatre from contemporary performance and applied theatre contexts and addresses a range of critical perspectives including representation and ethics.
\n
\nBy re-mixing verbatim testimony with self-consciously fictitious material, I draw the audiences’ attention to the way verbatim material can be manipulated. The intention is to show an audience how ‘truths’ are constructed within theatrical forms that purport to authentically recreate the real. There is political efficacy in unmasking the strategies within documentary, but a new multi-perspective story may also communicate and be reflective of the ways we process and construct personal and shared narratives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle