Can dynamic recrystallization and bulk pressure melting explain characteristics of ice crushing?
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Dynamic Recrystallization and bulk pressure melting, accompanied by extensive microcracking, in localized zones of high pressure, have been put forward by some researchers (Jordaan, 2001; Jordaan et al., 1999) as the dominant mechanisms governing the behavior of ice during impact and indentation. This paper outlines the fundamental physics of ice recrystallization and pressure melting and then examines the viability of the proposed ice crushing model in the context of existing lab and field data. Questions arise when the time dependent aspects of recrystallization and heat conduction are considered in view of the high strain rates typically imposed on ice during impacts and indentation. The model exhibits incompatibilities with detailed in situ pressure and temperature measurements and simultaneous visual data over a wide range of scales. Similarly, the model does not adequately explain the relative displacement measurements of ice and indentors. Thin sections of indented natural ice and large flaw-free single crystals are discussed in association with these conclusions.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle