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Enregistrement W7055202503

Attitudes towards 3R Culture in Maktab Rendah Sains Mara Mukah, Sarawak / Elissia anak Agun@Ensaring... [et.al]

2014· other· en· W7055202503 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUiTM Institutional Repositories (Universiti Teknologi MARA) · 2014
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSurvey methodologyQuarter (Canadian coin)Block (permutation group theory)QuestionnaireSurvey research
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study is to identify the strategies in nurturing the 3R culture among the community MRSM Mukah, Sarawak. Prior to any other steps, the observation of current 3R culture has been made. Through the observation, the 3R in MRSM Mukah is still very poorly practiced by the community. Despite of that, this study also utilized survey approach to determine the level of awareness of 3R culture in MRSM Mukah. This survey was conducted by 222 respondents among the community. The survey was analysed by using the ANOVA. The results indicate that there is a higher level of awareness of 3R culture in MRSM Mukah environment, but it was not well practiced. The most factors that cause the problems were lack of information of 3R and also lack of 3R facilities such as 3R bins. Thus, in this study, researchers launched the 3R bins at 4 different locations around the college. The locations are female hostel, male hostel, academic block and Koperasi building. From the observation of the 3R bins, MRSM Mukah community starts to use the 3R bins correctly and starts to implement 3R culture in their daily routine. Due to the time limitation, the observation was conducted only for 22 days. However, the researchers convey the monitoring of the 3R bins to the college’s management. The reports of the usage and the condition of the 3R bins will be submitted every semester by Badan Wakil Pelajar. This is to ensure that the 3R culture will be continuously spreads over the MRSM Mukah community years by years and also being implemented to other school in Malaysia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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