MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7055258231

Belgesel sinemada kent olgusu ve “Yolcu”

2008· other· tr· W7055258231 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueMarmara University Open Access System · 2008
Typeother
Languetr
DomaineEngineering
ThématiqueParticle accelerators and beam dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Quarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

İÇİNDEKİLER\nÖNSÖZ………………………………………………………………………....I\nİÇİNDEKİLER………………………………………………………………...II\n………………………………………………………………………….IV\nABSTRACT…………………………………………………………………..VI\nGĐRĐS……………………………………………………………………..….VII\n1. BELGESEL SĐNEMADA KENT OLGUSU………………………………..1\n1.1.Belgesel Sinema Nedir?.....................................................................1\n1.2. Belgesel Sinemanın Amacı ve Đlkeleri..............................................3\n1.3. Belgesel Film Türleri ……………………………………………...5\n1.3.1 Toplumsal Belgeseller………………………………………..5\n1.3.2 Doğa Belgeselleri…………………………………………….6\n1.3.3 Bilimsel Belgeseller…..……………………………………...6\n1.3.4. Propaganda Belgeselleri……………………………………..7\n1.4. Belgesel Sinemanın Doğusu…………………………………….....8\n1.4.1. Gündelik Hayatı Belgeleme’nin Tarihi……………………...8\n1.4.2. Hareketli Görüntüye Geçis ve Đlk Belge Görüntüler……......9\n1.4.3. Đlk Belge Görüntülere Örnek Olarak Lumiere Filmleri ve\nLumiere Filmlerinde Kentin Kullanımı…………………….11\n1.5. Belgesel Sinemanın Gelisimi……………………………………..13\n1.5.1. Robert Flaherty ve Nanook of The North………………….13\n1.5.2. John Grierson ve Đngiliz Belge Okulu…………………….15\n1.5.3. Walther Ruttmann’dan Senfonik Bir Kent Belgeseli:\nBerlin, Bir Büyük Kent Senfonisi………………………….18\n1.6.Belgesel Sinemada Kentin Karaktere Dönüsümü…………………20\n1.6.1. Belgesel Sinemanın Đlk Kuramcısı: Dziga Vertov ve\nSinema Göz Kuramı……………………………………….21\nIII\n1.6.2. Dziga Vertov’un Kameralı Adam Filmi ve\nBelgesel Anlatıda Kentsel Doku…………………………...25\n1.6.3. 1960’lar Gerçekçilik Akımı ve\nKonulu Filmlerde Belgesel Yapının Kullanımı…………………28\n1.6.3.1. Jean Luc Godard’ın Serseri Asıklar Filminde\nToplumsal, Sosyal ve Ekonomik Ortamı Belgelemek\nAdına Kentin Hatıralanması……………………….32\n1.7. Belgesel Sinemanın Modernitenin En Önemli Karakteri Kentin\nBelgelenmesinde Đslevi…………………………………………..35\n1.7.1. Gündelik Hayatın Görsel Belgesi Bağlamında\nKent Belgeselleri…………………………………………..35\n1.7.2. Günümüz Türk Sinemasından Đstanbul Üzerine\n‘Senfonik’ Bir Kent Belgeseli: Đstanbul Hatırası…………..37\n2.YOLCU FĐLMĐ\n2.1.Kavram: Kent…………………………………………………….41\n2.1.1.Gösteri Alanı Olarak Kent………………………………....41\n2.1.2. Sinematografik Olarak Kent……………………………….45\n2.2.Filmin Olusum Süreci…………………………………………….49\n2.2.1.Konu………………………………………………………..49\n2.2.2.Amaç………………………………………………………..49\n2.2.3.Karakter:Jonglör…………………………………………….51\n2.3.Filmin Temel Öğeleri…………………………………………….52\n2.3.1.Çekim Mekanları…………………………………………...52\n2.3.2.Görüsme ve Röportaj Yapılan Kisiler………………………54\n2.3.3.Teknik Dil…………………………………………………...54\n2.3.4.Kurgu………………………………………………………..55\nSONUÇ……………………………………………………………………….57\nKAYNAKÇA..……………………………………………………………….60\nIV\n\nKentler, yüz yılı askın süredir sinema filmlerine mekan olmuslardır. Đlk film\nseritlerinden 90’lı yılların banliyo filmlerine kadar, sinema filmlerinin pek çoğu bir kent\nortamında sekillenir. 1895 yılında Paris’te gösterilen ilk filmlerden itibaren sinemanın\nbüyük kitlelere ulasabilecek bir araç olduğu fark edilir ve ticari anlamda gelisebileceği\nbir sistem kurulur. Bu sistem, hikayeli filmlerin sinemaya egemen olmasını sağlayan bir\nsistemdir. Kendisi dısında gelisen alternatif yapımların gelismesine olanak sağlamaz.\nAncak bu durum, kameranın gerçekleri kaydedebilme özelliği kesfedildikçe değisir ve\nsinema dünyası belgesel yapımlarla tanısır. Belgesel film türü, kendi içinde pek çok alt\nbaslığa ayrılabilir. Ancak bu tür filmlerin temel ilkesi, çevremizde cereyan eden\ngerçekliklerin yorumlanarak sunulması üzerine kuruludur. Belgesel sinema, kendine\nkonu olarak, doğal mekanları ve bu mekanlar içinde yasayan gerçek insanların\nhayatlarını alır. Belgesel sinema, tarihi boyunca, kendi içinde pek akımı, pek çok\nmanifestoyu ve farklı türleri barındırır. Kimi yönetmenler, gerçekçi geleneği tercih\nederken kimileri daha romantik yapımlar gerçeklestirmis, kimileri eğitim amaçlı\nbelgeseller yaparken kimileri de belgesel sinemayı propaganda amaçlı olarak\nkullanmıstır. Amaç ne olursa olsun, belgesel sinemanın en birincil özelliği olan\n‘gerçeğin yorumlanması’ ilkesi değismemistir. Bu bağlamda, belgesel sinema, gerçeği\nbelgeleme sürecinde gerçek insanların hayatlarının aktığı kentleri kendine mesken\nedinir. Belgesel sinemada kent olgusunun islenmesi çerçevesinde gelistirilen bu\nçalısmanın ilk bölümünde belgesel sinemanın tarihsel gelisim süreci üzerinde durulur.\nBu bölüm yedi baslık altında ele alınır. Đlk üç baslık, belgesel sinemanın tanımı, ilkeleri\nve türleri üzerinedir. Dördüncü ve besinci baslıklar altında, belgesel sinemanın doğusu\nve gelisimi incelenir. Bu iki bölümde, belgesel sinemanın olusum süreci ve belgesel\nsinemanın ilk örnekleri filmler ve akımlar üzerinden incelenir.\nAltıncı baslık altında, belgesel sinemada kentlerin karaktere dönüsmesi ve belgesel\nsinemanın öncülüğünü yaptığı gerçeklik akımları yine örnek filmler üzerinden incelenir.\nV\nYedinci baslıkta belgesel sinemada gündelik hayatın belgelenmesi geleneğinin\nbaslangıcını olusturan senfonik kent belgeseli türünden söz edilerek, günümüz Türk\nsinemasının basarılı yönetmeni Fatih Akın’ın Đstanbul kenti ve müzik üzerine\ngerçeklestirdiği bir kent belgeseli, Đstanbul Hatırası / Köprüyü Geçmek filmi belgesel\nsinemada kent dokusunun belgelenmesi ve tasdiği bağlamında çözümlenir.\nKenti ve kentte yasayan bir karakteri kendine konu olarak seçen ‘’YOLCU’’\nfilmi, modern kentte varlığını sürdürmeye çalısan jonglör Kerem Eser’in Đstanbul\nsokaklarında çıktığı mesleki ve kisisel yolculuğu anlatır. Đçinde farklı kültürlerde ve\nmesleklerde binlerce insanı barındıran kaotik kent hayatı, çoğu zaman, bu hengameye\nkapılan insanın etrafındaki ayrıntıları fark edememesine neden olur. ‘’YOLCU’’ filmi,\nkendine çalısma alanı olarak sokakları seçen bir jonglörün hayatının bir kesitini\nĐstanbul’un kentsel detaylarını, fark edilemeyen gizemini, içinde barındırdığı kültürel ve\ntoplumsal çesitlilik üzerinden anlatır. Bu bağlamda da, hareketli yapısı ve dinamik\nkurgusuyla, senfonik kent belgesellerinin modern bir yorumunu gerçeklestirmeyi\nhedefler.\nVI\nABSTRACT\nCities take places in movies over hundred years. From the first filmstrips to\nninety’s suburban movies, most of the movies take place in a city atmosphere.\nBeginning from the first movies which were shown in Paris, it’s realized that cinema as\na medium can reach to big masses and a system was formed which serve the purpose of\nthe cinema’s commercial development. This was a system which provides fiction films\nto became dominant in cinema sector. But these circumstances start to change when\nability of recording reality feature of camera was discovered and then cinema meets the\ndocumentary productions. Documentary film genre consists of so many under titles in\nitself. However, basic principle of this type of films is to present by commenting the\nrealities and real lifes that occurs around all of us. Documentary cinema choose its\nsubjects from the real world and the real lifes of people who live in this world.\nDocumentary cinema, during its own history, inholds so many manifestos and so many\ndifferent genres. Some directors prefer realist form, some of them make more romantic\nproductions, some make educational documentaries, some prefer documentaries to\nmake propaganda. But, commenting the realities as the the major feature of\ndocumentary film never change. In this context, documentary cinema, in its process of\ncertifying the real, choose cities as location which real people live in.\nIn the first chapter of this thesis which is developed in the frame of city fact in\ndocumentary cinema, bring out the historical evolution process of documentary cinema.\nThis chapter is discussed in seven under titles. The first three titles are about the\ndefinition of documentary cinema, its principles and its different genres. Under the title\nof fourth and fifth parts discusses the birth and development of documentary\ncinema.These parts analyse the development of documentary cinema via the examples\nof first documentary films and some strands of cinema. Under the sixth title, cities as a\ncharacter in documentaries and realism strands which documentary cinema leads are\ndiscussed via the movies again.\nVII\nSeventh part mention about symphonic city movies genre which create the form\nof certifing the daily life in documentary cinema and also today’s Turkish cinema’s\nsuccessful director Fatih Akın’s documentary film, Crossing The Bridge / The Sound Of\nIstanbul which is about the Đstanbul city and its music is also analyzed in the light of\ncertifying and verificating the city fact in documentary cinema.\n‘’THE PASSENGER’’ documentary which choose city and a real character who\nlives in a city for itself, tells occupational and personal journey of juggler Kerem Eser\nwho tries to continue his existence in modern city’s streets. Chaotic city life which\ninholds so many people from different cultures and jobs, mostly, causes the one who\nfinds him/herself in a rat race not to realize the details around them. ‘’THE\nPASSENGER’’ documentary tells the life of a juggler who choose streets as a\nworking area for himself over Đstanbul’s urban details, unobtrusive mysteries, social and\ncultural richness. This thesis aims to actualize the modern portrait of symphonic city\ndocumentaries with its moving form and dynamic editing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,586
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0060,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle