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Enregistrement W7055688974

De temps à autre and espaces éphémères, for large orchestra: towards a spatialization of musical time

2018· dissertation· fr· W7055688974 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2018
Typedissertation
Languefr
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésSpatializationMusicalField (mathematics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Analysis dynamics (i.e.creating an impression of varying proximity through multilayered dynamic envelopes); harmony (creating depth or perspective by adding combination tones to harmonic aggregates). Background theoryThe present chapter will review recent literature that addresses the phenomenology of musical experience, particularly, the listener's assimilation of musical material on both local and global levels.In subsequent chapters, I will then discuss how this knowledge is incorporated into my compositional approach.For musicologist Philippe Lalitte, over long temporal spans memory is important for the listener's understanding of auditory information in musical experiences.7 Lalitte asserts that, on the local level, the listener's methods of processing musical data are "automatic and implicit", whereas a deliberate effort is required on the listener's part to assimilate information at the global level.For musicologist Michel Imberty, the processing of musical material on the global "macrostructure" level is fundamental to the listener's understanding of music.8 This processing involves both conscious and unconscious establishment of hierarchies by combining two distinct modes of perception of musical time: schemes of order, which refers to the listener's means of perceiving music as a succession of events; and schemes of relation of order, which refers to the listener's ability to develop an understanding of the formal organization of those events.For cognitive scientist Irène 7 Lalitte, Philippe, 'La forme musicale au regard des sciences cognitives', In: Reynal P. (Eds.), Structure et forme : du créateur au médiateur (pp.67-82).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,039

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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