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Enregistrement W7055798846

Cree agency and environment: rethinking human development in the Cree Nation of Wemindji

2010· dissertation· en· W7055798846 sur OpenAlexafffund

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2010
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueParticle accelerators and beam dynamics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésAgency (philosophy)IndigenousHuman development (humanity)Work (physics)Human Development ReportInternational developmentCapability approach
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As indigenous peoples strive to navigate development in a way that enhances their agency, advocates of human development and the capabilities approach have increasingly sought to support this objective.To this end, the work of Amartya Sen, a chief advocate of human development, has been influential.While Sen's contribution to development economics through the capabilities approach cannot be underestimated, his understandings of agency in development have been criticized as too limited, failing to significantly integrate group agency and the environment.This thesis examines understandings of agency in the East James Bay Cree community of Wemindji, and compares and contrasts these with that of Amarta Sen, in seeking to reveal where these two perspectives both align and fail to align.Wemindji Cree approaches to development generally, and a prospective gold mine in particular, reveals a perception of agency that challenges the aforementioned limitations of Sen's work.These challenges demonstrate a need to reconsider and expand considerations of agency in human development approaches if these are to help understand and realize Wemindji Cree agency.Over the course of this research, many colleagues, teachers and friends have offered valuable support and insight.I would like to thank my supervisor Dr. Peter G. Brown for his patience, vision and guidance, and also for giving me the opportunity to participate in the Paakumshumwaau-Wemindji protected area project.I am

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,156

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0170,031
Communication savante0,0080,006
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission2
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