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Enregistrement W7056643033

Feeding characteristics of infants in a primary health care clinic in South Africa

2019· dissertation· en· W7056643033 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUpSpace Institutional Repository (University of Pretoria) · 2019
Typedissertation
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInfant feedingPrimary health careOutpatient clinicFeeding behaviorFormula feedingPrimary care
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND There is a limited amount of literature on the feeding characteristics and nature of possible feeding difficulties of infants in a primary health care (PHC) in South Africa. OBJECTIVE To describe feeding characteristics and determine the nature of feeding difficulties of infants in a PHC setting in South Africa. METHOD Two hundred infants aged six to 12 months (mean age = 8.54, Standard Deviation = 2.18) received a feeding screening by a speech-language therapist at a well-baby clinic in a semi-urban area using the Montreal Children’s Hospital-Feeding Scale (MCH-FS). A clinical feeding evaluation using the Schedule of Oral Motor Assessment (SOMA) was completed with 13 infants who failed the screen. RESULTS The MCH-FS identified 13 participants with feeding difficulties (6.5%) of which 11 were diagnosed with oral motor dysfunction (OMD) using the SOMA. The 6.5% (n=13) that failed, had mild (n=8;61.5%), moderate (n=2;15.4%), and severe (n=3;23.1%) feeding difficulties, as reported by caregivers using the MCH-FS. The MCH-FS revealed that distraction during mealtimes/following (n=42;21%), food refusal (n=31; 15.5%), caregiver unease about feeding (n=29;14.5%), and problems with vomiting, gagging or spitting (n=28;14%), were characteristics of feeding in this sample. Participants in the age groups six (n=3;27.3%) and 10 months (n=3;27.3%) were prone to OMD. Complementary feeding was introduced appropriately between six and eight months in the majority of the sample (n=122;82%). CONCLUSION The study was the first of its kind to describe the feeding characteristics of a group of infants during the transitional feeding stage in late infancy in South Africa. The findings may be used as a starting point for larger scale studies in a similar setting, investigating the development of future caregiver education and health care professional training programmes regarding transitional feeding.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,156
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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