The Influence of Gaze on Complex Visual Search in Individuals who Exhibit Varying Degrees of Autistic Traits
Notice bibliographique
Résumé
Studying the influence of social gaze is integral to understanding the neurocognitive basis of autistic traits, specifically social communication deficits, which are thought to be attributed to diminished social motivation. Since it is widely accepted that impaired joint attention is associated with these difficulties, it is logical to expect that atypical gaze perception due to diminished social motivation would occur in individuals with more autistic traits. The Autism Spectrum Quotient (AQ; Baron-Cohen et al., 2001), a reliable and widely used proxy to quantify autistic traits in research, was administered in a sample of undergraduate psychology students. A complex and realistic visual search paradigm was used to investigate whether the presence of autistic traits reduces processing of social gaze due to an associated lack of social motivation. In Experiment 1, visual search performance was compared in the presence of a social cue (a person) and a non-social cue (a lamp), that was oriented either congruently (facing towards the half of the scene containing the cue), neutrally (facing forward), or incongruently (facing away from the half of the scene containing the cue). Eye movement analyses revealed that the experimental design may have prevented expected effects from emerging. The design of Experiment 2 was simplified to include only congruent and incongruent social cues, while participants performed the visual search task. Eye movements were not recorded due to COVID-19 restrictions, but reaction time (RT) analysis revealed that participants possessing more autistic traits demonstrated slower visual search performance. However, there was no effect of congruency. The results contribute to evidence of an association between autistic traits and visual search performance difficulties when processing complex stimuli.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».