Introduction to: 'The Scope and Intensity of Substantive Review: Traversing Taggart's Rainbow'
Notice bibliographique
Résumé
This book is concerned with pursuing two separate but related central themes that we see in Professor Mike Taggart’s scholarship on substantive grounds of judicial review. The first theme is addressed in part A of the book. It concerns the extent to which review of the merits, traditionally limited to Wednesbury unreasonableness, should be expanded into more intensive reasonableness review, or new substantive grounds of review, or both. In Taggart’s final article on substantive review, entitled ‘Proportionality, Deference, Wednesbury’, the headline point was his surprising and controversial conversion to the ‘bifurcation’ of judicial review into ‘rights cases’ and ‘public wrongs’ cases. However, the article was by no means confined to that point. It was also Taggart’s final contribution on a much wider range of issues concerning substantive grounds of review. A desire to engage with and build on Taggart’s work on this wider range of issues forms the backdrop to and impetus for this collection. The aim, however, is not to revisit already well-trodden ground, but to provide an opportunity for scholars from across the common law world to take forward aspects of the debate concerning substantive judicial review. The second theme is addressed in part B. It concerns the extent to which deference is appropriate on questions of law – a question which Taggart raised most prominently in his essay on ‘The Contribution of Lord Cooke to Scope of Review Doctrine in Administrative Law'. Both themes are concerned with substantive review, but in two different senses of that phrase. The first, in part A, is the narrower sense in which the phrase is most commonly used in the UK, Australia and New Zealand –– relating to judicial examination of the substantive merits of a decision. The second sense in which substantive review is considered in part B is the broader sense in which the phrase is commonly used in Canada –– embracing questions of legality as well as merits questions. The question in relation to this broader sense of substantive review is the opposite of that in part A: not whether such review should be expanded, but whether its intensity should be reduced in some contexts by introducing deference.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,062 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».