MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7060883038

Pandemic Emotion Perception

2022· article· en· W7060883038 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigital USD (University of San Diego) · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueGyrotron and Vacuum Electronics Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFacial expressionActive listeningPerceptionEmotion perceptionEmotional expressionEmotion classificationTone (literature)Nonverbal communicationExpressed emotionGesture
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Existing research articulates difficulties masks cause in the interpretation of emotions (e.g., Carbon, 2020). The COVID-19 pandemic is an unprecedented time in which the impact of the pandemic on individuals' emotional processing is yet to be determined. Previous work in our lab has looked at interactions between audiovisual perception, emotion recognition, and memory without the use of masks; this work and existing research provide a baseline for my current project investigating the detection of facial emotions based on auditory cues during mask wearing. The Ryerson Audio-Visual Database of Emotional Speech and Song (RAVDESS) is a verified tool to help analyze emotional reactions in individuals that was used in conjunction with the Facial Masks and Respirators Database (FMR-DB) which displays images of individuals with different types of masks. Participants heard sentences neutral in content (e.g., "dogs are sitting by the door") spoken in either a happy, sad, or neutral tone accompanied by masked or unmasked ambiguous faces. The purpose of the present study was to see how vocal expression of emotion can change the emotions detected on faces. We expect participants to interpret the ambiguous non-masked faces in a strong emotional manner when listening to the emotionally-charged audios. We also expect participants to have greater difficulty interpreting masked faces and rating them more neutral despite the emotion of the accompanied audio. The findings for this study are influential during COVID-19 as they may help mitigate communication complications as a result of the pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDigital USD (University of San Diego)Même sujetGyrotron and Vacuum Electronics ResearchTravaux en français237 207