R-Class icebreaker propeller open water experiments
Notice bibliographique
Résumé
In October 2002, propeller open water tests were performed using Memorial University's Opens Boat. The purpose of these experiments was to validate the creditability of the Opens Boat. The necessity of these experiments arose after several tests were performed using the MUN equipment that produced questionable results with regard to the torque values. The problems that were addressed during the testing procedure were: removal of an inner bearing in the Opens Boat to rectify the torque inconsistencies; a constant monitoring and recalibration of the shaft speed due to voltage variations during testing; and a temporary water seal on the Opens Boat to inhibit water ingress into the Open Boat during high carriage speed test runs. Once the problems with the Opens Boat were rectified, the results from the experiment were validated by comparison with tests performed earlier in Ottawa. Therefore, it is recommended that the Opens Boat should be utilized for future open water experiments. Other recommendations were also stated to ensure that the Opens Boat data would not be spoiled by other problems that may creep into the system. Some of these recommendations include: a replacement of the Data Acquisition System with a more reliable system that would include no exposed wires; a permanent sealant on all non-watertight joins; and a cover for the dynamometer.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,179 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».