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Enregistrement W7061402962

Participant Experience of an Electronic Health Coaching Trial: A Qualitative Inquiry

2016· other· en· W7061402962 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueYorkSpace (York University) · 2016
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth coachingThematic analysisCoachingFocus groupPsychological interventionQualitative researchPerceptionHealth promotion
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: The study objective was to investigate the experience of individuals living with Type 2 diabetes (T2DM), some of who participated in a smartphone-based health coaching intervention, and, particularly, their motivations for health behaviour change. Methods: A qualitative investigation was undertaken with subjects from a larger T2DM self-management RCT (2011-2014) at the Black Creek Community Health Centre in Toronto, Ontario. Twenty semi- structured interviews were conducted and analyzed with a thematic analytic approach to explore relevant themes. The focus was to investigate the effectiveness of 6 months of smartphone-based health coaching versus a control group who also received health coaching but without smartphone assistance. Results: Data analysis resulted in four major themes (1) Smartphone and Software described how participants used the device in relation to health behaviour change; (2) Health Coach described the relationship between clients and health coaches; (3) Overall Experience described individuals perception and experience of the intervention; and (4) Frustrations in Managing Chronic Conditions, described the challenges of T2DM management. Discussion: Findings suggest that interventions with T2DM assisted by smartphone software and health coaches actively engage individuals in improved hemoglobin A1c (HbA1c) control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,434
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0790,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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