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Enregistrement W7061420135

Playing New-World Dreams and Nightmares: Utopia, Apocalypse, and the Myth of the Frontier in Contemporary Post-Apocalyptic Video Games

2023· dissertation· en· W7061420135 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revueedoc (University of Basel) · 2023
Typedissertation
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueGyrotron and Vacuum Electronics Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMythologyFrontierNarrativeCONTESTVideo gameOrder (exchange)Subject (documents)StorytellingPopular culture
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past five decades, (post-)apocalyptic narratives have become increasingly prevalent in popular media and often explore apocalypticism’s utopian core while also falling back on the American myth of the frontier when imagining post-apocalyptic conditions. While the intersection of apocalypticism, utopianism, and frontier mythology in literature and film has been the subject of various studies, there is a distinct lack of such research on video games. Drawing on literary studies, American studies, and video game studies, this thesis seeks to counteract this circumstance by examining five recent and highly popular post-apocalyptic games in order to facilitate a better understanding of their potential to influence players’ conceptions of utopia, the past, the present, and the future. Based on in-depth analyses of Ubisoft Montreal’s Far Cry New Dawn, Naughty Dog’s The Last of Us and The Last of Us Part II, and Guerilla Games’ Horizon Zero Dawn and Horizon Forbidden West, it argues and concludes that video games, much like other media, frequently envision the future in terms of a post-apocalyptic frontier and thus renegotiate central aspects of apocalyptic thinking, frontier mythology, and American history. Though games like Far Cry New Dawn often reinforce problematic myths and views of America’s past in this process of renegotiation, others, such as The Last of Us, Horizon Zero Dawn, and their respective sequels, contest the utopian capacity that American mythology attributes to the conquest of new worlds and confront their players with more nuanced and ambivalent visions of the post-apocalyptic frontier.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,286
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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