Renewal and Resilience: the role of social innovation in building\ninstitutional resilience
Notice bibliographique
Résumé
Society faces a number of ongoing and seemingly intractable problems -poverty, homelessness, environmental degradation, and disabilities among others -which governments and NGOs struggle to address.When efforts fail, it could be said that the system is caught in a trap, unable to respond to "chronic disasters" (Erikson, 1994) or immediate crises.On the other hand, social innovation, generally associated with creative initiatives on the part on one or many individuals, can at times transform such trapped systems.How and why does this happen?This abstract draws on a framework developed by a group of interdisciplinary scholars known as the Resilience Alliance (www.resalliance.org).This group, initially led and created by C.S Holling focuses on linked social and ecological resilience, defined as follows:Ecosystem resilience is the capacity of an ecosystem to tolerate disturbance without collapsing into a qualitatively different state that is controlled by a different set of processes.A resilient ecosystem can withstand shocks and rebuild itself when necessary.Resilience in social systems has the added capacity of humans to anticipate and plan for the future."Resilience" as applied to ecosystems, or to integrated systems of people and the natural environment, has three defining characteristics: * The amount of change the system can undergo and still retain the same controls on function and structure * The degree to which the system is capable of selforganization * The ability to build and increase the capacity for learning and adaptation This definition of resilience relies on a particular model of ongoing and dynamic change, called the "adaptive cycle" and the introduction of novelty through "bricolage" and through cross scale interactions across all phases of this adaptive cycle (Gunderson, Light and Holling, 1995; Gunderson and Holling, 2002).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,049 |
| Communication savante | 0,011 | 0,014 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».