Regional and national identity mobilization in Canada and Britain : Nova Scotia and North East England compared
Notice bibliographique
Résumé
Examining Canada and Britain from 1990 to 2004, the thesis explores how the surge in minority nationalist agitation that occurred in Quebec and Scotland changed the political environment in Canada (outside Quebec) and England allowing regional elites to advance political agendas which mobilized regional and national identities. The thesis considers the role of democratic institutions at the regional level in shaping political demands through a comparative study of regional and national identity mobilization in Nova Scotia and the North East of England. The analysis contends that the relationship between minority and majority nations is dialectical; nationalism stems from fundamentally different interpretations of the state and is not the ‘fault’ of either nation. Using this claim as the basis for analyzing elite debate at the centre and in the regions, the dissertation systematically examines regionalism within the majority nation by investigating debates at the national and regional level. The work looks at parliamentary debates, campaign material, newspaper accounts and elite interviews; and as identity mobilization and political debates are targeted at the electorate, survey analysis is undertaken to see whether elite debate resonated with the masses. The thesis demonstrates that regionalism is a component of the ongoing (re)conception of nation within the majority nation, and that during periods of strong minority nationalist agitation, a political environment is created which allows elites in the majority nation to mobilize national and regional identities. Regional identity mobilization is shown to be part of the nationalism of the majority nation; as the dominant conception of the state within the majority encompasses the minority nations as co-nationals and equal citizens, regional elites are able to use the minority nations as examples of successful agitation without subscribing to their interpretations of the state. Regional levels of democracy did not alter the nature of regionalism in either state and though the demands issued may have been different, the underlying concerns were the same: a lack of voice and efficacy.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».