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Enregistrement W7061670838

A role identity perspective on paramedic mental health

2022· dissertation· en· W7061670838 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2022
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueNuclear reactor physics and engineering
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthIdentity (music)Perspective (graphical)AnxietyInterviewMeaning (existential)Social identity theorySituatedSocial identity approach
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction Role identity theory explains that people derive a sense of purpose and meaning from holding social roles, which, in turn, is linked with health and well-being. Paramedics have a respected role in society but high rates of mental illness. I used role identity theory to explore what might be contributing to poor mental health among paramedics. Objectives My objectives were to estimate the prevalence of Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD), depression, and anxiety; assess for relationships with a measure of paramedic role identity; and finally, explore how role identity conflict could lead to distress. Methods I used a mixed methods approach situated in a single paramedic service in Ontario, Canada, distributing a cross-sectional survey during the fall 2019/winter 2020 Continuing Medical Education (CMEs) sessions while also interviewing a purposively selected sample of 21 paramedics. The survey contained a demographic questionnaire, a battery of self-report measures, and an existing paramedic role identity scale. Each interview was transcribed verbatim and analyzed thematically with role identity theory as a conceptual framework. Results In total, 589 paramedics completed the survey (97% of CME attendees), with 11% screening positive for PTSD, 15% for major depressive disorder, 15% for generalized anxiety disorder, and 25% for any of the three. Full-time employees, women, those with ‘low’ self-reported resilience, and current or former members of the peer support team were more likely to screen positive. The dimensions of paramedic role identity were not associated with an increased risk; however, I defined a framework through the interviews wherein chronic, identity-relevant disruptive events contribute to psychological distress and disability. Conclusions Our prevalence estimates were lower than have been previously reported but point to a mental health crisis within the profession. Role identity theory provided a useful framework through which to reconceptualize stressors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,085

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,011
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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