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Enregistrement W7061861243

Role of artificial intelligence on small and medium-sized enterprises (SMES) management in southwest, Nigeria

2024· article· en· W7061861243 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueTeesside University Research Portal (Teesside University) · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueParticle accelerators and beam dynamics
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBridge (graph theory)IncentiveOrganizational cultureData collectionData securitySmall and medium-sized enterprises
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

he study examined the application of artificial intelligence (AI) in small and medium-sized enterprises (SMEs) in Southwest Nigeria. Specifically, the study assessed the level of awareness and understanding of Artificial Intelligence (AI) among the SMEs operators including the factors hindering the adoption and implementation of AI technologies in SMEs operations in the study area. Primary data was used for the study with the aid of a questionnaire on 355 respondents. The data gathered was analyzed using percentage, mean and standard deviation, while hypothesis was tested using t-test inferential statistics. The findings revealed that 75% of respondents are aware of AI technologies, but only 55-63% deeply understands industry-specific applications. Also revealed are the major barriers to the adoption, which include financial constraints, inadequate technological infrastructure, insufficient technical manpower skills, cultural and organizational resistance, regulatory challenges, data privacy and security concerns. The study recommended among others that targeted educational initiatives, financial support, and improved infrastructure to bridge the knowledge gap and enhance AI integration are key. Also that organizational culture, leadership openness, and employee readiness are crucial for successful AI adoption. Therefore the creation and implementation of comprehensive educational programs, financial incentives and policies to create a supportive environment for AI technologies should highly encouraged by all stakeholders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,535
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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