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Enregistrement W7062265710

Species Persistence and Species Occurrence are Decoupled across an Environmental Stress-Gradient

2022· other· en· W7062265710 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueCU Scholar (University of Colorado Boulder) · 2022
Typeother
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueThermal Analysis in Power Transmission
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPersistence (discontinuity)Biological dispersalAbiotic componentProductivityHabitatSpecies diversityInvertebrateSpecies distribution
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Biological diversity is well known to depend on environmental productivity gradients. However, while measures of ecological diversity predominantly focus on species occurrence, they often fail to account for what percentage of the species actually persist, i.e., those which exhibit positive growth rates. Species persistence may change across environmental gradients via three processes: abiotic filtering, species interactions, and dispersal into habitats where they can persist. Here, we present an empirical investigation into (i) how persistence changes across a gradient from high-stress and low productivity to more benign, high productivity environments, (ii) how the type of species interaction changes across across this gradient, and (iii) how dispersal fuels differences between persistence and occurrence. We measured invasion growth rates (i.e., persistence) of four annual plant species in serpentine grasslands of McLaughlin Nature Reserve, California USA, and compared this to each species' natural distribution (i.e., occurrence). In contrast to our expectations, we found that species differed drastically in their patterns of occurrence versus persistence along a productivity gradient, depending on their biotic interactions, environmental suitability, and their ability to disperse. We found significant mismatches between species’ occurrence versus persistence across the gradient, where occurrence was higher than persistence in productive conditions, and lower than persistence in harsh conditions. This outcome could lead to an over- or underestimation of species’ persistence depending on abiotic conditions, which in turn leads us to overlook possible threats of species extirpation. Second, we found support for the stress-gradient hypothesis, where higher environmental stress leads to increased trends of facilitation and lower environmental stress leads to increased competition in persisting species. Interestingly, dispersal more commonly increased the proportion of sink populations in less stressful environments, whereas the proportion of dispersal limited populations decreased in less stressful environments. These results highlight the importance of including persistence as a measure of biological diversity, as dispersal dynamics and biotic interactions may be fueling large mismatches between diversity versus persistence across productivity gradients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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