Transpacific Heritage Politics: Preserving Former Confinement Landscapes in Hawaiʻi, British Columbia, and Alaska
Notice bibliographique
Résumé
In this dissertation, I study heritage politics at Pacific war landscapes in the aftermath of forced relocation and unjust incarceration. I center my focus on the contemporary spatial and racial politics of war commemoration at three former Second World War confinement (or internment) landscapes in former outlying US territories in Hawaiʻi and Alaska and in western Canada. These include: 1) Honouliuli Prisoner of War and Internment Camp in Oʻahu, Hawaiʻi, which incarcerated prisoners-of-war from Asia and the Pacific and unjustly incarcerated select Hawaiʻi Japanese and German civilians; (2) Tashme Internment Camp in Sunshine Valley and a network of road labor camps in Interior British Columbia, Canada, which confined Japanese-Canadian families removed from the province’s coast; and (3) Funter Bay near Juneau, Southeast Alaska, which held forcibly relocated Alaska Native or Unangax̂ from the Pribilof Islands. A relational reading of these transpacific former confinement landscapes exposes critical distinctions in American and Canadian wartime histories and in subsequent intergenerational social movements for redress and symbolic reparations. I argue that heritage designation processes fundamentally alter land tenure and reshape the contemporary material and environmental conditions of these sites located on occupied land (in Hawaiʻi), unceded land (in British Columbia), and contested land (in Alaska). This dissertation intervenes in debates in landscape history, critical heritage studies, infrastructure studies, and Asian-Indigenous relations in the Pacific. It unsettles landscape preservation discourses which remain object-oriented and predicated on regimes of property, ownership, and expertise. The dissertation upends old ideas about war reparations and considers Asian North American (namely, Japanese American, and Japanese Canadian) populations’ and Indigenous (Kānaka Maoli, Coast Salish, Unangax̂, and Tlingit) peoples’ variable relations to land, war/militarism, and colonialism(s) in a trans-local, hemispheric context. Ultimately, this dissertation considers how processes of heritage preservation can be better oriented towards a politics of restitution of land in settler colonial contexts, given intersectional histories of dispossession and forced removal across the non-contiguous US and in western Canada.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,148 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».