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Enregistrement W7063702918

Academic Service Learning in Public Health

2021· article· en· W7063702918 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueScholarWorks (Central Washington University) · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésService-learningPublic healthCertificationIsolation (microbiology)Experiential learningHealth careQuarter (Canadian coin)Public serviceHealth educationContact tracing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The PUBH 489 course allows students to engage in community and/or campus based academic service learning related to public health. In Winter quarter 2021, CWU students were trained and certified in case investigation and contact tracing (CICT) for the COVID-19 pandemic. In conjunction with the Kittitas County Public Health Department (KCPHD), the CWU CICT team has been working to help limit the spread of COVID-19 in the community. The CICT team has been heavily involved in ensuring that COVID-19 positive students, and those identified as being close contacts, are following all recommendations for isolation or quarantine periods, respectively. As a student involved in the CICT team, I have been investigating positive cases to pinpoint infectious period timelines, determine isolation, and identify close contacts. Contacts are then notified and given instructions for quarantining, whether on-or-off-campus. Once cases and contacts have been investigated, each receives a daily call regarding general health and well-being, development of symptoms, and to determine if they are in need of any support or assistance from the University. This experience has allowed me to prioritize the well-being of my student community. I have been able to take the public health knowledge and skills I have learned throughout my education at CWU and apply that to something that is making a difference and giving me experience that I can utilize post-graduation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,177
Score d'incertitude au seuil0,593

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0090,007
Communication savante0,0140,008
Science ouverte0,0020,021
Intégrité de la recherche0,0060,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1770,041

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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